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    此時還未有陰陽五行之說，也未融合方士之術，最是艱難的時候。

    如果不能證明想要達到天下大治只有一種辦法可行，那么天下之君王恐怕都不可能會選用法古井田周禮的方式。

    只有證明想要天下大治這是唯一的辦法，君王才會棄異端而行正途。

    倘若不能證明想要天下大治只有一種辦法可行，也就給那些異端和禽獸提供了機會。

    放眼天下，是禮；放眼盈不足之題，便是古法的盈不足之術！

    正如為人兄不友弟不恭，則很可能不孝；為人不孝，則很可能犯上；為人犯上，則很可能作亂……這是一種遞進關系，哪怕再微小的事如果不守正道，都可能發展到犯上作亂的地步。

    只是盈不足之題，與天下大治不同，此時天下并未大治，所以諸子百家都說自己的方法適唯一可以大治的方法，無法驗證。

    除了立足于現實不法古的法家，剩下的都在從先王三代中尋找合法性，沒有一家可以全然地推演出牛耕鐵器的條件下將來該是怎么樣的。

    可這盈不足之題，答案卻是唯一的，也是可以檢驗的，然而適的方法確實不是盈不足之術。

    眾目睽睽之下，適卻咄咄逼人地反問他答案是什么，他心中叫苦，卻又無可奈何。

    眼看著周圍眾人都在等他答案，他也知道若是這時候解釋一番答案雖對但是算法不對，恐怕又會被人嘲笑。

    若是被有道之士嘲笑，也就罷了，所謂不笑不足以為道?？墒潜贿@群庶氓嘲笑，他卻丟不起這人。

    嘴里喃喃地念叨了幾句，終于紫紅著面皮道：“這一局，算你贏了！異端之術，可用而不可久，非能教化萬民。然而想你們墨家無君無父之輩，量你們也不懂其中大道，能說對了數目，就算你是對了吧?！?

    算這一字，用的極好，深得戰而勝之卻不忍心殘害所以自己認輸之三味。

    旁邊圍觀的人卻不管這個，轟轟地發出笑聲。

    更有幾人，高呼著適的名字，也幸好此地窮困而無牛皮之鼓，否則六指這樣的孩子非要擂鼓助威不可。

    這樣的歡呼讓適很高興，卻絕不是驚喜。

    這一場勝了，本在情理之中，如果連九數都勝不了，那他也沒勇氣和公孫澤相比。

    此時周圍的叫好聲，在公孫澤看來或許是種羞愧和屈辱，在適看來則是人心可用。

    這歡呼不只是歡呼勝利，更是歡呼勝利之后隱藏的那些希望。

    適回過頭，沖著那些跟他學過數數的孩子們道：“你們啊，要努力去學這些東西。待抵樂土，尚賢而任，你們便可以成為管糧米的粟吏、成為丈量分地私用的畝正。而想要抵達樂土，這樣的人是不可或缺的，不要總指望別人，自己也必須為那一天的降臨而準備。缺了這樣的人，又怎么可能讓地盡其利呢？”

    那些孩子們紛紛點頭道：“知道了。”

    身旁的大人也頻頻點頭，朝那些孩子們投以希冀的目光。

    公孫澤已經聽不下去，也看不下去，知道這時候再不壓下適的氣焰，此地眾庶定然會步入邪途，不可教化。

    看著適那番小人得志卻佯裝人師的模樣，公孫澤忍不住大喝道：“第二局！比射！”


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