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    適裝模作樣地皺著眉，好半天才似乎頗為感慨地說道：“若論你們眼中的君子，仲尼正是啊。當年仲尼給季氏管過倉庫糧米，肯定是精通九數。既然這樣，咱們就先比九數如何？”

    公孫澤心想，我這一路便聽到那些孩童傳唱九九歌訣，你定然是會一些九數之法的。

    既是如此，你就直接比九數，又何必拿夫子說起呢？

    你這樣的人啊，真正小人！

    心中腹誹一句，暗道此人既當著管仲營中之妓，卻又想叫人把你當成《詩》中不可求思的漢之游女，當真令人作嘔。

    轉念一想，此人出題的時候，尚且能想到仲尼之事，難道是真的心存敬仰？若非如此，又怎么能夠如此切合？

    兩種想法混雜的瞬間，公孫澤還來不及做出此人到底是思慕夫子，還是個無恥小人的時候，適的問題已經劈頭蓋臉地問了出來。

    無非就是此時常用的算畝數、數米粒、圓面積、開立方、約分數之類的戰國時最高水平的數學問題。

    才問了幾句，公孫澤的臉上已經流出汗水。

    這些題問的刁鉆古怪，聽起來似乎都不難，可仔細一算根本不對。

    此時手中又無算籌，只怕要有天算之術才能算出來。

    再一想這些問題，從未聽過一樣的，顯然應該是這人現編造的，難道這人的九數之學真的如此之高？

    他又聽了幾句，忍不住道：“你問了，難道你能答？我算不出！可如果你也算不出，我又怎么知道你說的是真是假？”

    適點點頭，嘲諷道：“那倒也是。這些章法算術，以你的才智，我要說上三天，我可沒那么多時間。這樣吧，你出個題，我算出來，免得你都不知道我說的對不對。”

    公孫澤心說，這樣才對，不然你隨意說出一個數，偏說自己是對的，我又如何驗證？

    心頭回憶了一番前些日子學到了一道解了月余的盈不足術，那題給他留下了深刻印象，如今記得極為清楚。

    “我問你。有一群人去買東西，每個人給八個錢，這些人一共還剩三個錢。每個人給七個錢呢，不夠，還差四個錢。問，幾個人？幾個錢？”

    他知道適可能在九數之上或許真的有些本事，但這題自己既然學了一個月，總可以難住這人些許時間。

    可沒想到，這題剛從嘴邊說出，適那已經讓他覺得有些憤怒的、略帶嘲弄的聲音就已經響起。

    “四加三，等于七。七個人。七八五十六減三，五十三個錢。”

    問題很簡單，提出的方式也很簡單，沒有什么拗口佶屈的說辭，就算是在場的村社眾人也能聽得懂，但卻未必解得出。

    在孔子開私學先河之前，講究的學于公府。

    哪怕是最為低賤的小吏，也需要從公府中學習，壟斷了教育就等于壟斷了統治。

    這問題就算不難，村社中的這些人也是回答不出的，哪怕極為聰慧的、跟著適學過一段時間九數之學的六指，也不是回答這種問題的時候。

    眾人不知道答案，但卻知道適在聽到問題的瞬間就給出了回答。即便不知道答案，可也有自己的判斷，覺得既然答得這么快，定然是對的。

    答案肯定是對的。
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