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    “醫學課的。”

    陳銘掃視了一眼，發現大殿里醫學課的人不多。

    蘇若然跟一些醫學課的同學留在了戰場上。

    他沉默了一下后說道：“留在戰場上的同學全部算過關，其余的同學這學期的任務就是協助方夫子以及孫夫子開發新藥，分數由兩位夫子評價。”

    “是！”醫學課的學生們也站了起來行禮答應。

    “恩，坐吧，現在開始我們的第一課，語文，你們翻開課本看看第一首詩，這節課是詩詞賞析……”

    陳銘挑的詩是這個世界的名詩，從構造，含意，背景等等講訴，這個世界的詩多是樂府詩，有的更是像賦，以陳述，記事為主，沒有地球后來的詩詞辭藻華麗，但也有一種震撼人心的力量。

    陳銘講完這節課，蕭文諾眼珠一轉，說道：“夫子，我們從上學期至今學的都是先賢或者別家的詩詞，至今還沒聽說過夫子所做之詩詞，若夫子做詩會是怎樣的詩句？”

    他這話一講，在場的學員頓時眼睛都亮了，一些女學員連忙說道：“對啊對啊，夫子，您不妨作一首詩讓我們學習學習。”

    這個話題引起了眾人的擁護，就連徐亦歡，紅玉幾人也都期待的看著陳銘，紅玉是知道陳銘做了一些詩的，她也想陳銘把自己的詩公布出來。

    見他們熱情高漲，陳銘想了想，覺得把地球后世的一些詩拿到這里來也能幫他們開闊一下眼界，見識一下不同的詩詞格式。

    于是他笑了笑，持筆，轉身在身后用一大張白紙鋪成的白板上面開始書寫。

    這白板是上課必須要的，寫滿了就換。

    見陳銘動筆，這群弟子們頓時都勾著脖子看，只見陳銘在上面用端正的楷書寫道：“君不見玄河之水天上來，奔流到海不復回。”

    “君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”

    隨著陳銘的書寫，一群人漸漸看傻了。


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