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    “是是是，那您這一次來是？”校長問。

    唐小川說道：“前幾天對學校的孤兒學生們做健康檢查的時候發現有一個學生的身體素質指標遠高于常人，有人跟我說，這個學生有極高的運動天賦，所以我就過來看看，如果是真的，這樣的天賦可不能埋沒了，咱們學校和集團怎么著也要把他培養成材！”

    “老板您真是太有責任感，對學生真的沒的說，這種事情您都親自過來一趟，這個學生真是幸運啊，不知道您說的這個學生是誰？”

    “初三二班的王魁，你找個人去讓他的班主任把他帶過來，再找一個體育老師帶電子計時設備過來，我們在田徑場等著！”

    “好，我馬上找人去叫他們去田徑場！”

    在田徑場等了幾分鐘，就看見兩個男老師帶著一個學生走了過來，一個是班主任，一個是體育老師，那個個子高高就是王魁。

    “老板、校長，我把王魁帶來了！”班主任說道。

    唐小川看向王魁，問道：“王魁，你平時跑的速度快不快？”

    “還可以吧，打籃球、踢足球的時候他們都說我跑得快！”王魁說道。

    唐小川又問：“你平時有沒有專門訓練過跑步？”

    “沒有，就是跟同學們一起打籃球和踢足球！”王魁搖了搖頭說道。

    唐小川點點頭，對王魁說道：“這樣，你跑一百米給我們看看，盡你的全力跑！班主任你帶他去起跑點發令，體育老師在終點計時！校長，我們也去終點！”

    “好！”

    唐小川等人走到終點線時，班主任已經帶著王魁到了起跑線，這邊體育老師正在擺弄電子計時器，學校的設備還是很先進的，體育老師已經把電子計時設備放好并打開。

    王魁只是穿了一雙球鞋，在班主任的指點下站在起跑線上進行蹲踞式姿勢準備起跑，班主任見他已經做好準備，然后向終點線舉了一下手，這邊體育老師也舉起了手表示電子計時設備已經打開。

    班主任隨后喊各就位，舉起了發令槍，喊過準備之后過了兩秒就扣動了扳機，“碰”的一聲，槍響了，王魁起跑，起跑姿勢很難看，但架不住他雙腿有力，加速快，盡管他在跑動過程中擺臂幅度很小，但速度依然很快。

    校長看了之后都忍不住說了一句：“好快??！”

    隔著老遠就聽見腳蹬在跑道上的聲響，終點線的幾個人都全神貫注的看著高速奔跑過來的王魁。

    只見王魁呼嘯而過，跑過了終點線，電子計時設備上瞬間就顯示出了成績，10秒48.

    “臥槽，這么快？”年輕的體育老師驚得目瞪口呆。

    連校長都呆住了，一個從來沒有經過任何專門跑步訓練，而且還不到15歲的少年竟然穿球鞋跑一百米跑出了10秒48的成績，尼瑪，這是要逆天的節奏啊。
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