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    龔穎仍然在講臺(tái)上陳述著。

    看來這高三下學(xué)期的文史課開課，并不會(huì)去講述具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，而是要給班級(jí)里的學(xué)生們塑造一個(gè)明確的概念和認(rèn)知。

    以便讓學(xué)生們能夠轉(zhuǎn)變心態(tài)。

    “同學(xué)們，你們的武修實(shí)力差強(qiáng)人意，想要在下學(xué)期里達(dá)到四級(jí)靈修學(xué)徒的標(biāo)準(zhǔn)，是非常困難的事情，但在我看來，你們依舊有考取普通大學(xué)的希望，而這個(gè)希望，就在文史課的身上！”

    “我想說的就是這些，接下來的兩節(jié)課，我要進(jìn)行一個(gè)摸底測(cè)試。測(cè)試的試卷是我自己出的，難度則會(huì)比高考的難度高上一些。希望你們能夠通過這次摸底測(cè)試，明白自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握程度，以便在接下來的復(fù)習(xí)過程中，有一個(gè)明確的方向。”

    龔穎在激勵(lì)了幾句之后，忽然話鋒一轉(zhuǎn)，竟是將話題轉(zhuǎn)移到了考試上。

    整個(gè)班級(jí)頓時(shí)一片嘩然，所有人都忍不住慘叫起來。

    “怎么上來就考試啊，還讓不讓人活了！葉寧！你既然是附屬二高的，這文史課成績(jī)肯定不錯(cuò)吧？一會(huì)兒記得讓我抄抄！先謝了！”

    李慧的聲音在耳旁急促響起。

    “你們還會(huì)在乎文史課的成績(jī)嗎？”

    葉寧有些詫異的扭頭看向了李慧。

    “廢話！別人我不知道！我爸媽可是相當(dāng)在乎的！他們覺得女孩子不用會(huì)打打殺殺，但文化課成績(jī)卻一定要好，也方便以后找一個(gè)舒服的工作！”

    李慧翻著白眼說道。

    “我倒是覺得你更適合打打殺殺。”

    葉寧笑著說道。

    兩人說話的功夫，試卷已經(jīng)分發(fā)了下來。

    葉寧將試卷拿在手中，大致瀏覽了一遍，心態(tài)則已經(jīng)和以前完全不同。

    煉器能力太過危險(xiǎn)，暫時(shí)要保證不能暴露，但文史方面，他卻不打算繼續(xù)藏拙！


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