第(2/3)頁

    那不服氣怎么辦？就想辦法證明他們大河中學(xué)不比春熙小學(xué)差唄。

    回頭在食堂吃飯遇上爨海濤，她跟爨海濤說了最近的工作情況，爨海濤樂的直拍大腿，還道：“你把哄一二年級小孩兒的招數(shù)全都用出來了，最妙的是竟然還有效果，太有意思了。”

    “那有什么辦法，慢慢來唄”，春陽嘆氣道：“真的挺累，我這晚上睡覺做夢都是在跟他們聊天，大早起來嗓子都是啞的！”

    跟春陽比起來，爨海濤這邊的工作就順利許多，他一邊參與管理工作一邊教學(xué)也沒覺得有多累。

    為此爨海濤同志還做了一下深刻的自我檢討，他道：“我不覺得累肯定不是因為工作都讓我捋順了，而是我還不夠勤奮！我得像你學(xué)習(xí)，沒活兒也給自己找活兒干，一天到晚閑不住，這樣春熙小學(xué)才能越來越好。”

    春陽翻白眼。

    吃飽飯還得打起精神來工作。

    除了要頭疼教職工，春陽還特別頭疼大河中學(xué)的學(xué)生。

    三個年級十個班，初一四個班，每個班都有五十多人，初二初三都是三個班，初二班里的學(xué)生就明顯比初三的多許多。

    不是這三年入學(xué)人數(shù)差距有多大，而是不來上學(xué)的一年比一年多。

    對很多學(xué)生來說學(xué)校就像大集，想趕了就去趕一趕，不想趕那就不趕，都是無所謂的事兒。

    以前的校長不管，老師們也習(xí)以為常，可是春陽不能看著越來越空的教室不管。

    學(xué)生，就該待在校園里接受教育。

    春陽要到全校學(xué)生的名單，還讓各個班主任整理出一個本班學(xué)生的基本信息表來，她根據(jù)表上面的信息去家訪。

    三月天還挺冷呢，自行車也沒法騎，靠兩條腿走路實在費勁兒，春陽就借了知恩的三輪車，沒事兒就開車三輪車去家訪。
    第(2/3)頁