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    308章

    “……以上，就是我想說的了。不過純屬個(gè)人觀點(diǎn)，只能勉強(qiáng)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前班門弄斧一番了。”最后，程諾語(yǔ)氣謙虛的說道。

    張楚門三人：“……”

    說實(shí)話，以他們目前的知識(shí)水平，確實(shí)無法判定程諾剛才那大串講解是在班門弄斧，還是真的有本事。

    不過，話說回來，現(xiàn)在我們學(xué)校的大一新生都已經(jīng)這么牛逼了嗎？一大堆公式像是不用腦子的說出來。

    難道是我們老了，要被時(shí)代給無情的拋棄掉了？

    三位九五后有一種趕不上時(shí)代的感覺。

    心中感慨了一番之后，三人紛紛把目光投向笑瞇瞇坐著的方教授。

    想要聽一聽，自己這位數(shù)學(xué)界的大牛，對(duì)程諾剛才發(fā)言的點(diǎn)評(píng)會(huì)是如何。

    方教授沒開口，只是輕輕夾起桌上的一塊雞丁，放在嘴中慢慢咀嚼。

    良久，他才掃視過四人一眼，不緊不慢的開口。

    “我們這個(gè)課題的上報(bào)的研究時(shí)間足足有六個(gè)月，所以并不用很著急。”

    “這樣吧，給你們一周的時(shí)間，你們四個(gè)回去后針對(duì)我們這個(gè)課題寫一份構(gòu)想的研究報(bào)告。我看過之后，會(huì)從你們四個(gè)人當(dāng)中選出一位課題組的副組長(zhǎng)，全權(quán)負(fù)責(zé)課題的研究，已經(jīng)研究進(jìn)度的把控。”

    課題組的組長(zhǎng)，自然是方教授本人。

    不過，在課題的實(shí)際進(jìn)行中，方教授本人大多會(huì)擔(dān)任指導(dǎo)教師這一角色，而將主要的研究?jī)?nèi)容分給其余四位學(xué)生。而課題組的副組長(zhǎng)，則是擔(dān)任著四人中的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者角色。

    一般來說，這個(gè)職位是指導(dǎo)老師直接指定。像是去年程諾加入的那個(gè)有關(guān)二維亥姆霍茲方程的課題組，就是由廖教授指定年級(jí)最高的姜碩博擔(dān)任。

    課題副組長(zhǎng)這個(gè)位置算不得什么肥差，甚至有時(shí)候苦逼的要命。但有一點(diǎn)好，可以多積攢些資歷和經(jīng)驗(yàn)，為未來做打算。很少有人拼命去爭(zhēng)這位職位，但要是被送上來了，也沒人拒絕。

    如今，方教授就說出了他們這個(gè)小課題組副組長(zhǎng)選定方式。

    方教授話剛說完，顧世在旁開口，“老師，這個(gè)報(bào)告，是我們每個(gè)人都要交的嗎？程諾學(xué)弟他……”

    方教授笑著擺擺手，“你不用擔(dān)心程諾同學(xué)，你還是多擔(dān)心擔(dān)心你自己吧。程諾同學(xué)剛才所說的那個(gè)切入點(diǎn)，如果整理成系統(tǒng)的報(bào)告，未必不能成為我們整個(gè)課題敲門磚。”
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