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    “你說這孩子能舉起第幾個？”

    “能舉起一個就不錯了。”

    “他可是見習(xí)騎士，我說他能舉起第二個。”

    “我賭他能舉起一個。”

    “我賭能舉起二個。”

    眾人的聲音嘈雜地議論著。

    馬歇爾騎士和亞伯都沒有理會這些議論聲，跟隨著本瑟姆大師來到后院，就看到在后院的一側(cè)，由小到大排列著鐵制的兩頭大，中間是一根鐵棒竄著的東西。

    亞伯越看越眼熟，這玩意就和杠鈴是一回事，只是比他認(rèn)識的杠鈴粗糙得多，哪怕是文化背景不一樣，人們對如何更好地發(fā)揮力量的理解還是差不多的。

    “這些鐵鎖是我造給學(xué)徒練氣力的，由小到大，最小的那個５０磅，最大的那個４００磅，從左到右每個增加５０磅。”本瑟姆大師指著地上叫作鐵鎖的器械說道。

    “加登，過來。”本瑟姆大師指著人群中的一名幾乎和大師本人一樣壯的大漢叫道。

    “師傅，我，我，我沒偷懶，我剛把爐渣倒掉。”加登有些結(jié)巴地解釋到，黝黑的臉上因為緊張而滿是汗水。

    圍觀的人都笑了起來，大家都認(rèn)識加登，這是本瑟姆大師來到城堡后新收的學(xué)徒，因為加登的認(rèn)真刻苦，已經(jīng)被本瑟姆大師收作弟子了。

    學(xué)徒和弟子是有很大的區(qū)別的，學(xué)徒往往要做大量的苦力，如在鐵匠鋪天天要燒許許多多的木材，這些木材的分段成片就是學(xué)徒的工作，并且這項工作是沒有工資的。

    而弟子就不一樣了，弟子可以優(yōu)先學(xué)到師傅的手藝，每個月還可以領(lǐng)到與自己手藝相匹配的工資。

    “加登，叫你來是讓你給亞伯演示一下如何使用鐵鎖，也讓他知道成為鐵匠所需要的力量。”本瑟姆大師對這個弟子十分喜歡，老實、努力、好學(xué)，而且對于馬歇爾騎士的照顧，他也想在自己年老體衰后，有人可以接替他來繼續(xù)為馬歇爾騎士服務(wù)。

    “好的，師傅。”加登憨厚地笑了笑，手在身上搓了搓，走到第三個鐵鎖的跟前，轉(zhuǎn)頭對亞伯說道：“亞伯，你看清我的動作。”

    雙手各抓住鐵鎖中鐵棒的兩邊，大喝一聲，這個１５０磅的鐵鎖一下子就從地上被拔起，又輕松地舉過頭頂，加登不象是舉的１５０磅的鐵鎖，而是一根稻草一樣。

    “好。”在邊上眾人的叫好聲中，加登把鐵鎖扔在地上。
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