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    “這就研究出來(lái)了？我們這學(xué)期課還沒(méi)上完啊？”教室里，幾百名學(xué)生都詫異的看著杜星宇。

    “這記憶芯片真的能讓人記住六國(guó)語(yǔ)言和《現(xiàn)代大百科全書(shū)》？”有學(xué)生吐槽道，“我尋思要能記住這些，無(wú)論去哪個(gè)公司，那都是頂級(jí)牛人吧？”

    “不需要植入到大腦皮層嗎？那會(huì)管用嗎？”

    “你敢試試嗎？”

    “我不敢……”

    學(xué)生們議論紛紛，卻都有些猶豫，雖然杜星宇保證不會(huì)有什么副作用，但他們心里還是有些擔(dān)心。

    “老師，我，我愿意！”雷華第一個(gè)舉手，他在杜星宇實(shí)驗(yàn)室打雜了幾個(gè)月，一直跟進(jìn)著實(shí)驗(yàn)室的進(jìn)度。

    他雖然現(xiàn)在還無(wú)法理解蛋白質(zhì)記憶芯片的構(gòu)建原理，但他明白，這蛋白質(zhì)芯片不會(huì)對(duì)人體造成什么損壞。而微創(chuàng)手術(shù)，頂多就相當(dāng)于身體擦破皮，很快就恢復(fù)了。

    “我也愿意！”

    “陸教授，我要當(dāng)志愿者！”又陸續(xù)有一些同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)道。

    杜星宇說(shuō)道：“那就雷華吧。接下來(lái)，我和雷華將會(huì)植入蛋白質(zhì)記憶芯片，下節(jié)課，我計(jì)劃將在學(xué)校體育館舉行一場(chǎng)記憶芯片驗(yàn)證試驗(yàn)，大家可以過(guò)來(lái)觀看。”

    “下課吧！”

    杜星宇這節(jié)課剛結(jié)束，他的言論就引起了校園和科學(xué)界的注意。

    “聽(tīng)說(shuō)了嗎？杜星宇教授宣稱自己已經(jīng)研發(fā)出蛋白質(zhì)記憶芯片了！只需要植入身體里，就能儲(chǔ)備人一輩子都學(xué)習(xí)不完的信息！”北大論壇上，很多人在發(fā)帖討論。

    可笑清風(fēng)不識(shí)君：“還有這種東西？那我這十幾年書(shū)不是白讀了？”

    小城主：“真的假的？我是活在21世紀(jì)吧？怎么會(huì)有這種高科技？”

    楠木：“他說(shuō)下節(jié)課會(huì)在學(xué)校體育館舉行公開(kāi)驗(yàn)證，到時(shí)候去看看？”

    一如止水：“什么時(shí)候？我也要去！”

    瘋子：“大佬們帶帶我啊！”

    不止是學(xué)生，老師們也在討論。

    北大校長(zhǎng)辦公室里，校長(zhǎng)徐暢正在跟生命科學(xué)院的院長(zhǎng)方謹(jǐn)討論。

    徐暢納悶道：“老方，你說(shuō)杜星宇搞出來(lái)的這記憶芯片，能實(shí)現(xiàn)嗎？”

    方謹(jǐn)也很疑惑，說(shuō)道：“從科學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，蛋白質(zhì)芯片的確能夠儲(chǔ)存信息。但關(guān)鍵是，人的大腦要怎么讀取這些信息呢？關(guān)于人類神經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)，是整個(gè)生命科學(xué)界研究了幾百年都沒(méi)有弄清楚的問(wèn)題。”

    “杜星宇是不是搞明白了，我也不清楚。不管怎么說(shuō)，他應(yīng)該有所收獲吧？”

    “你說(shuō)要是別人，宣稱自己弄出個(gè)什么記憶芯片，我也就笑笑。”徐暢說(shuō)道，“但是杜星宇……那就說(shuō)不準(zhǔn)了。克隆霸王龍和體外器官培育的事情，著實(shí)讓我刮目相看！”

    “這次，就連上面的大佬們也在問(wèn)我。他們都非常重視這記憶芯片！”

    “那可不，要是真讓他研究出來(lái)了，整個(gè)人類文明都要被改寫(xiě)！”方謹(jǐn)說(shuō)道，“這事我要去問(wèn)個(gè)問(wèn)清楚！”
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