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    布雷茲最后還是在紅鞋小女孩的安排下來到了蓋亞的世界里面。

    后來他向老爹佐菲匯報的時候，佐菲的意思就是，布雷茲從來沒有正常上過學，正好可以彌補一下心里的遺憾。

    布雷茲真想告訴他，自己在光之國已經學了幾千年，真的一點遺憾都沒有。

    不過最后布雷茲還是認清了現實，反正高山我夢也還在小學，正好用小學生的身份去接觸一下他！

    于是，千葉某小學今天迎來了一個不同尋常的新生。

    “大家好，我叫京極陽，年齡十歲，興趣是玩游戲，如果有想要一起玩的大家可以一起探討。”

    在老師的帶領下，布雷茲上臺完成了自我介紹，目光假裝不經意地看向高山我夢。

    來之前他就掌握了高山我夢的一些消息，這是個天才少年，很快他就要進入連級跳的地步，17歲的時候就能獲得量子力學博士學位。

    俗話說得好，“遇事不決，量子力學”

    當有什么不好解釋的東西之時，就將其歸在量子力學里面，一準沒毛病。

    能夠研究這種東西，并且有所成就，可以說高山我夢是個天才中的天才了。

    不過，光是天才并不能讓他有多特別，因為這個世界上還有很多天才，很多很多，這些超級天才將來在一起組成了一個特殊組織，名為煉金之星。

    真正讓高山我夢特別，并且能夠讓地球選擇他成為代言人的原因就是他研究粒子加速領域的時候察覺到了地球的心情，并且遇上了蓋亞，這才是他被選中的真實原因。

    不過有布雷茲在，這種原因就簡單多了。

    布雷茲擁有跟各個星球溝通的能力，一早就跟地球溝通好，人選基本上內定了。

    看到布雷茲自我介紹完，老師很適時地過來對布雷茲說到

    “多謝京極陽同學的自我介紹，高山同學身旁還空著，你就坐在那吧！”

    聽到老師這話，下面頓時傳來陣陣竊竊私語。

    原因很簡單，高山我夢其實是一個不太合群的人。

    他是個天才，別人都不太敢靠近他，班上比較皮的幾個熊孩子又不屑于接近他，所以班上只有高山我夢身旁會有空位。

    現在老師安排布雷茲坐到高山我夢身旁，大家都覺得有些驚奇，班上又不是只有這一個空位。

    就連高山我夢，都有些驚訝，但是隨之而來的就是患得患失。

    布雷茲對于老師的安排沒什么不滿意的，相反，他真想現在就給老師來個點贊三連，實在是太知道自己想要什么了。

    布雷茲剛坐在位置上，現在又在上課，大家都在認真聽課，他也不好帶頭說話，只能乖乖的聽完一節根本不存在任何知識點的課。

    等到下課，布雷茲剛要轉臉去跟高山我夢說話，旁邊就傳來一聲軟糯糯的聲音

    “京極同學，你～你的數學怎么樣？”

    布雷茲轉臉看去，是坐在自己旁邊的一個小女孩，光從外貌上看起來就不是很懂數學的樣子。

    “略懂。”

    (//?//)

    “真的！”

    得到布雷茲肯定的回答，小女孩當即就臉紅了，她也沒想到布雷茲會這么好說話，一時間有點不敢相信。

    “那，京極同學可以給我講講這幾題嗎？”

    小女孩將書遞了過來，上面有幾個數學計算題。

    難度幾乎為零。

    布雷茲拿起筆，毫不費力就給小女孩解出了答案，并且隨口說到

    “這么簡單嗎？”

    小女孩羞澀地低下頭，說到

    “京極同學好厲害。”

    說完，沒有聽到回復，疑惑地抬頭看了一下，布雷茲已經轉臉向高山我夢那邊去了。

    只見布雷茲翻開高山我夢所看的書的封面
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