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    六月初，臨海大學(xué)法學(xué)院某教室。

    “同學(xué)們，要記住一點(diǎn)，沒(méi)有畢不了業(yè)的學(xué)生，除非你自己不想畢業(yè)，評(píng)委大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)，就算不給你們面子，也得考慮學(xué)校的情況，同樣，你們也得給老師面子。

    所以，我最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)答辯注意事項(xiàng)，首先就是把你們的口音和小暴脾氣都收起來(lái)。”

    “所有的！”

    祝輔導(dǎo)員拿起小本子看了眼：“我是說(shuō)所有的，我擦我草我去，你妹你母你大爺...都改成，...”

    環(huán)視下方：“記住了，全改成，謝謝老師！”

    下方幾十個(gè)男女同學(xué)齊聲：“謝謝老師！”

    祝輔導(dǎo)員：我擦！

    “還有，所有的偶，都換成我！百分八十的評(píng)委一聽(tīng)到偶字就想吐，而且這次還有校外專業(yè)人士旁聽(tīng)，你們展現(xiàn)點(diǎn)素質(zhì)！”

    一手高高舉起：“我反對(duì)！”

    祝輔導(dǎo)員抬起頭：我擦，誰(shuí)啊？

    一堆人目光都瞄邊上的一個(gè)眼鏡男。

    男子舉著手：“我反對(duì)！”

    “林雙，你有意見(jiàn)？哦，對(duì)了，你好像是有點(diǎn)大舌頭，但我不是針對(duì)你，小口音會(huì)嗎？跟我學(xué)，我！”

    林雙站起來(lái)：“會(huì)，但所有的偶換成我，那是不可能的。偶數(shù)就不能換成我數(shù)。”

    “我們學(xué)法律的論文里頭有用到偶數(shù)？”

    “我用到了。社會(huì)基本組織單元偶數(shù)與奇數(shù)的穩(wěn)定性比對(duì)。另外還有，配偶，不能改成配我，偶然，也不能說(shuō)成我然。導(dǎo)員你確定評(píng)委聽(tīng)到偶都想吐？真要這么說(shuō)，我只能謝謝老師了。”

    祝輔導(dǎo)員呵呵一笑：我去，這該死的邏輯強(qiáng)迫癥患者。

    盯著這家伙，把本子一放：“你的問(wèn)題比這嚴(yán)重。聽(tīng)說(shuō)系里到現(xiàn)在都還沒(méi)確定你用哪篇論文答辯，你好像也不擔(dān)心，是因?yàn)橐呀?jīng)找到工作了嗎？”

    …...

    “歡迎林董林大律師！”

    一片掌聲。

    會(huì)議桌邊院長(zhǎng)主任書(shū)記教授坐了一圈，當(dāng)中有一個(gè)戴著口罩的高挑女子，跟眾人微微點(diǎn)頭示意。

    “林董林大律師的八百億元的助學(xué)基金準(zhǔn)備落地本校，這一次，就是來(lái)考查本校的學(xué)生水平，順便看看，可以招多少個(gè)實(shí)習(xí)生。那誰(shuí)，本屆畢業(yè)生論文列表拿一下?！?

    很快，一份資料放到了林昭面前，她仔細(xì)地翻了起來(lái)。

    “本科生的水平我們就不要多指望了，林董隨意看看就好?！痹洪L(zhǎng)笑呵呵開(kāi)口。

    “這有一個(gè)班級(jí)有六個(gè)林雙？”林昭聲音清冷。
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