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    陳通嗤笑一聲。

    陳通：

    “什么叫好事？”

    “對錄取的那188個人，的確算是好事，可對沒有錄取的成千上萬的學子來說，那豈不是，天大的不公平！”

    “就因為他們考試的次數(shù)多，所以就被錄取了？”

    “那科舉制，還有存在的意義嗎？”

    “科舉，不就是以考試的成績，來作為錄取的唯一標準嗎？”

    “凡是踐踏考試制度的公平公正，那其實都是在開歷史的倒車，只要權力一介入，后期的腐敗，那就無法想象。”

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    趙光義撇撇嘴，他很不認同陳通的說法，作為皇帝，還不能開個小灶嗎？

    他覺得這些人，就是腦子有問題。

    皇帝都無法為所欲為，那當皇帝還有什么樂趣呢？

    大宋戰(zhàn)神：

    “咱不扯這個，反正我們的認知水平不一樣。”

    “就說趙光義大力發(fā)展科舉制，一次性錄取了500人，你說這算不算好事？”

    “這簡直就是古今唯有的盛世！”

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    朱棣撓了撓頭，他覺得大力發(fā)展科舉，那必須是好事啊。

    并不是說他被儒門洗了腦。

    而是所有的人都這么認為，就連黑衣僧人姚廣孝也這么認為。

    宋太宗趙光義對于歷史的貢獻，那就是大力促進科舉制。

    錄取人數(shù)越多越好啊！

    這在各個朝代都是共識。

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    皇帝們都不說話，就看陳通怎么解釋，畢竟這里面水太深了。

    他們知道的史料太少，根本無法做出有價值的判斷。

    陳通見大宋戰(zhàn)神信誓旦旦，不由得笑了。

    這就是人思維的角度不一樣，陳通就是要讓大家看看，隱藏在一個制度之后的真正的功與罪。

    陳通：

    “剛才的問題，是制度建設的問題，可這相比于后面的，還不算什么大問題。

    趙光義最大的問題，那就在于錄取的人數(shù)太多了。

    你知道，宋太祖趙匡胤15年科舉錄取了多少人嗎？總共才188個！

    而宋太宗趙光義，一年錄取的人數(shù)就超過500個。

    你知道趙光義總共錄取了多少人嗎？

    他開了8次科舉，錄取的人數(shù)高達6692人。

    也就是說，趙光義錄取的人數(shù)，足足是他哥哥的35倍以上！

    如此大的規(guī)模，你們真的認為是好事嗎？”

    ....

    皇帝們眉頭一皺。

    35倍的擴招率。

    這真的是好事嗎？


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