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    他也是個低調的人。

    趙奕和周友金約定好以后，特別去商場買了禮品，就來到水木大學，直奔周友金的辦公室。

    他本來以為會有人迎過來：水木大學對他還是非常熱情的，尤其是一群數學研究者，包括領導數學科學中心的邱成文，總是想把他挖過去。

    實際上，一個人也沒有。

    趙奕直奔周友金的辦公室，到二樓樓道里碰到個四十左右的中年人，看著似乎像是個老師，對方打量了下趙奕，問道，“你是周教授帶的研究生？”

    “啊……對！”

    趙奕反應過來馬上點頭。

    看著趙奕手里的禮品，中年老師眉頭微蹙，說道，“送禮不好吧？周教授從來不收學生的東西，不管是學業上，還是其他方面，我勸你最好還是實事求是，靠送禮、走關系是不行的?！?

    他說著搖搖頭，“你要怎么樣，我也不管，反正你就自己想想吧。對了，周教授進去好一會兒了，可能是在做什么研究，你注意點。”

    他的意思是別打擾了周友金。

    趙奕有點無奈的聽了一通‘教育’，為了低調還是點了點頭，順帶補充一句，“周教授讓我來的。”

    “去吧。”

    中年老師朝著辦公室方向昂了下頭，隨后疑惑的想著，“這個研究生還真年輕，看起來也就二十左右，真是面嫩，但怎么就想起要送禮了？現在的學生真是太社會了。不過我好像見過他……？”

    他抓著下巴思索著，“他是周教授帶的學生，估計以前來過吧？也對，我見過很正常?！?

    另一邊。

    趙奕敲門進了辦公室。

    周友金熱情的把他迎了進去，把準備好的茶水倒上端過來，感興趣的問道，“電話里沒聽明白，你怎么想起研究拓撲學？”

    趙奕道，“這個學科很重要。我是在研究費馬猜想，覺得高深的拓撲學可能會有幫助，另外，還有多維空間的研究，就是理論物理，我和愛德華-威騰有合作，應該也能用到吧？”

    后一點他不確定。

    周友金聽著笑著連續點頭，也感覺非常的高興，他平日里是個低調的人，就比如現在，趙奕想了解高深的拓撲學，特別到辦公室來拜訪他。

    如果放在其他人身上，也許就會吹噓一番。

    那可是趙奕??！

    用兩種方法證明哥德巴赫猜想，提前鎖定‘菲爾茲’的數學天才，竟然來拜訪自己問數學問題。

    這就是炫耀的資本??！

    周友金并不這么覺得，他不是那種高調的人，但心里還是很高興的，都有種研究被認可的成就感。

    所以周友金談起拓撲學也很大方，不止是詳細給趙奕解答疑難，還詳細的講解起自己的研究內容。

    兩人一談就是兩個多個小時。

    等回過神才發現，都過了這么長時間，一整壺茶水都被喝光了。

    周友金看了下時間，說道，“要不先去吃飯吧，我們邊吃邊談。學校西邊有個餐館，我經常去，有包間，味道也不錯。”

    “好。”

    兩人就一起出去。

    樓門口。

    樓道里遇到的中年老師，正和兩個數學系教授站在一起，他們也是才剛碰到的，正趕上中午下課時間，上完課的老師也正好回辦公室。

    中年老師見到了熟人，有些八卦的說起了遇到的事情，大體上就是‘有個研究生給周友金送禮’。

    兩個數學教授聽到也很感興趣，因為周友金為人比較低調，很少能聽到他的八卦傳出來，不管是好的八卦還是壞的八卦，都是很少能聽到的。

    中年老師說了幾句，還形容了下趙奕的長相，扭過頭正巧看到周友金和趙奕一起談笑的走出來。

    “就—是—那—個—學—生！”他忽然轉過身，腦袋不斷往后示意，同時低聲拉長音說道。

    兩個教授立刻看過去。

    周友金正和一個二十左右的年輕人走在一起。

    那個年輕人留著一頭精干的短發，表情顯得很大方，和周友金說話似乎就是平等的交流，而不像是學生與老師的關系。

    年輕人的長相很熟悉。

    不對！

    是非常的熟悉，絕對是認識的，好像是什么名人，而且是頂級的數學……

    那不就是趙奕嗎！

    兩個教授都是見過趙奕本人的，只看一眼就認了出來，他們的反應也很一致，幾乎同時瞪眼看向了中年老師。

    其中一個不可思議的質問道，“那就是你說的，給周友金送禮?？赡苁浅煽儾缓?，很難畢業，就想走關系、走后門的研究生？”


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