第(2/3)頁 趙奕收到了書本和手稿后,就抽時間耐心地研究,他發現賀教授說的沒錯,模糊數學和人工智能很切合。 比如,計算。 普通計算機去運算乘法,是先把兩個數轉化為二進制,隨后利用二進制乘法的規則,一步步地運算出準確結果。 人腦不同。 如果問134乘以257的結果,多數人口算很難做的出來,想讓答案更準確一些,也許就會這樣去計算,先算13*25,發現是325,然后就能得到一個結果,“應該在350萬左右吧,還有,最后一位數字是8?!? 這個結果很模糊。 現實生活中,很多事情不需要非常準確,需要的只是一個‘模糊’的答案,類似的事情上,人腦就能優于電腦,快速得出一種模糊的結果。 模糊數學就能應用在這個領域。 以模糊數學的邏輯去設計的智能,能夠處理很難確定結果的問題,思維邏輯才更加接近于人腦。 趙奕仔細看著模糊數學的知識,有些概念、邏輯,讓他對設計機器人程序,產生了一些新的想法。 “等度假回來再說吧!” 中午。 趙奕孤零零的去吃午飯。 他一般和孫亮一起去外面吃,街邊的小攤、對面的小飯館,衛生、不衛生放在一邊,總歸比學校食堂的飯菜香。 孫亮就去參加冬令營了。 趙奕失去了一路吐槽、挖苦的損友,還真有那么一點不習慣,他快速解決了午飯,就回到教室里,就看到趙琳琳飛速沖進來。 “趙奕,不好了!” 林曉晴緊隨其后,口中不斷喊著,“趙奕!趙奕!” “怎么了?” 兩個女生氣喘吁吁的解釋起來,她們從食堂回來的路上,就碰到了牛蓮花,牛蓮花告訴她們一個‘好消息’,她和薛平貴老師商量了一下,決定放假和他們一起去南島。 這絕對不是好消息! 林曉晴和趙琳琳強裝鎮定的笑笑,轉過拐角馬上飛速跑回來。 “絕、對、不、行!” 趙奕深吸一口氣,馬上看向趙琳琳,心平氣和的笑道,“琳琳啊!親愛的琳琳,這樣吧!你就留在家里,我覺得和曉晴一起去比較好,再加上趙阿姨也沒有關系,你就和……” 林曉晴跟著一起點頭。 趙琳琳緊咬著牙齒,淚珠都快掉下來,一臉可憐兮兮的樣子。 林曉晴心軟道,“要不,就和牛老師、薛老師一起去?” “絕、對、不、行!” “我百分百不同意!否則我就自己去,咱們分開,反正我不和他們一起!” 趙奕說的非常堅決。 他可還記得奧數考試的經歷,牛蓮花和薛平貴在一起,對其他人就是一種折磨。 哪怕能頂住‘瞎眼’的壓力,出去度假身邊跟著兩個老師? 這是去度假嗎? 看著可憐兮兮的趙琳琳,趙奕還是不忍心丟下來,沒有趙琳琳其實也很怪,他和林曉晴、趙虹娟一起……太別扭了! 趙琳琳能起到調和作用。 比如,趙虹娟和林曉晴睡在一個房間,趙琳琳就能和他……咳咳! 對?。? 趙奕的眼睛猛的一亮,趕緊沖出了教室,騎上車就出了校門,直接找到一家旅行社,讓他們幫著訂了機票和酒店。 他本來是打算明天,抽時間去機場買票,順便查查資料才去選酒店。 現在不用選了! 就訂貴的! 趙奕選了家海邊的豪華酒店,一個晚上就要兩千多塊,錢不是萬能的,但錢是非常重要的,他衡量了一下老師的工資水平,確定薛平貴和牛蓮花,不太可能住同樣的酒店。 這就可以了。 酒店豪華不豪華,其實都不是關鍵,相對差一點也能接受,他不是安于享受的人,但一定要甩開牛蓮花和薛平貴。 這是底線! …… 下午放學。 林曉晴背著書包回了家,到家里就和趙虹娟說了起來,“媽,牛老師說,她也跟著去度假,還有教化學的薛老師,他們好像在談戀愛,牛老師還是不放心琳琳?!? “這個好??!” 趙虹娟的反應和預料的一樣,她滿臉驚喜的說道,“有兩個老師跟著,就不怕耽誤學習了,你們還能找牛老師、薛老師補補課?!? 林曉晴用力點頭,似乎是一臉的認可,卻蹙眉說道,“可是趙奕早就提好了訂票和酒店!” “?。俊? 趙虹娟關注點馬上變了,“這孩子也是的,我都說了,我們自己花錢,就算他要請你們,我也應該花自己那一份??!” 第(2/3)頁