第六十一章 學習經驗要分享-《規則系學霸》
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“再來!”
“不可能總能猜到!”
“行!”
一局、兩局、三局……
王建連著扔了六次,就看著一張張錢被趙奕抽走。
錢沒了,不要緊。
他更在意趙奕是怎么猜到的,每次都是認真的扔硬幣,馬上就捂在手心里。
這是怎么知道的?
王建仔細想了下,干脆把硬幣放在背后,手里動啊動的轉著,隨后攥著手平放在桌上,“猜吧!”
“這就不講理了吧?”
“敢不敢來吧!這次賭大點,一次五十!”
“你想回本?”
“你就說來不來吧!”王建笑著激將道,“都是百分之五十的機會,你猜對了,拿走錢,猜錯了,把錢還回來。”
“行!”
這次趙奕稍稍想了下,才說道,“我猜反面!”
“好!”
王建慢慢張開手。
反面!
旁邊的人都驚住了。
“又對了?”
“趙奕,你是怎么猜的!”
“這也太神了吧!”
“教教我!”
趙奕拿走了桌上的錢,笑著擺著手說道,“運氣!運氣好!”他說著回過身,就不打算繼續了。
一則,都是同學。
不能贏光小朋友的錢啊!
二則,最后那次消耗了一點精力。
沒有硬幣的下落過程,再加上連王建自己都不知道,硬幣是正反面的情況下,‘線索’就變得極為稀少。
自然。
使用《因果律》就有產生了消耗。
精力,太重要了。
他可不想為了幾塊錢平白的消耗精力。
趙奕轉過身恰好和林曉晴的眼神對上。
林曉晴連忙轉回去,口中的不在意的評價道,“切,沒意思!”
胡天艷也嘟囔了句,“騙小孩的把戲!”
王建正把錢揣進褲兜里,聽了立刻看向胡天艷,隨后拍了拍趙奕的肩膀,“咱大男人,不和娘們計較!”
“唰!”
“唰!”
“唰!”
幾個女生同時看過來。
林曉晴那隔著趙奕,都令人生寒的眼神,讓王建忽然意識到,他選的座位……
很危險啊!
……
下午第一節是英語課。
李立生抱著卷子走進教室,他叫來幾個學生,把試卷分別發下去,站在講臺上總結道,“這次月考,英語最高分是趙奕,145分。”
“呼~~”
教室里一陣沸騰。
李立生被打算也不在意,他伸手用力壓了下,示意大家安靜下來,“第二名是何榮華,133分,第三名,林曉晴,130分。”
“現在坐在這個教室里的,成績應該都不差,我粗略看了一下,俄只有四個人不及格。”
“但是,我們這個班是a班,全校前五十的尖子生。我希望,每個人,最低標準也要考過一百分。”
“這次考試,我必須提到一個學生,趙奕。”
李立生說著用手指點向趙奕,“趙奕,你站起來!”
等趙奕站起來以后,他就繼續說道,“這次考試,最值得夸獎的就是趙奕,記得開學那次分班考,趙奕在a班排名墊底,這次直接進了前五,總分考了615。”
“英語成績好是一方面,我問了其他科目老師,趙奕的數學、物理、化學等等,提升進步都很大。”
“這肯定和平時的認真、努力是分不開的,大家要向趙奕同學學習!”
“下面,趙奕,你就給大家分享一下,成績提高的經驗,隨便說兩句就行,不求說的有多好,最重要的是真實。”
所有人都看過去。
趙奕從年級第四十九,一口氣提升到年級前五,提升的幅度實在太驚人了。
一般來說,成績越好,提升就越困難,到了年紀前幾十名,不是努力學,排名就能往前提的,因為你學習的同時,別人也在進步,而你不一定取得進步。
所有人都想知道,趙奕究竟有什么秘訣。
“那我就說說。”
趙奕對著李立生點了下頭,隨后認真說道,“其實也沒什么,就是用心學、努力學,我一天大部分時間都在學習,課間都在做題。”
“前一段時間,我都在刷數學題,這幾天在看化學、生物,就是看書,背知識點!”
“要說方法,也有。比如,我化學、生物不好,就多看看化學、生物,英語好、語文也不差,花的時間就少一些,畢竟我們是為自己高考,知道哪里有不足,哪里提升快,就多花時間……”
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