第(1/3)頁

    又是新的一天，天色微亮，整個新奉縣已經是一片忙碌之景，各處都干的火熱……

    而在這時，一列列的兵卒走上了街頭，在新奉縣的各處，都有張貼了一張紙。

    人們好奇圍觀而過，紙上密密麻麻寫滿了字體。

    在最上方，是三個大字。

    三字經！

    “為開展新奉縣掃盲運動，提升城民百姓文化素質，康少爺特地所編啟蒙教材，三字經……”

    在張貼后，負責的士卒對著圍觀群眾大聲道：“要求每人能夠認識全文，默背全文，并深刻理解！”

    這一言，瞬間引起一片議論紛紛。

    “這是什么意思？還有特殊要求？”

    “這還不懂，康少爺是想讓咱們識字！”

    “我明白了，前幾天康少爺，還上街詢問，咱們這有沒有學堂。”

    “是該識字了，咱們新奉縣，現在名聲大的很，就連州府的人都有來，要是咱們不識字，也說不過去。”

    “小李，你不是識字嗎，給念念那是啥？”

    根本就不用城民念，就已經有專門的人過來了，是一位年輕的書生。

    “諸位鄉親們好，我叫劉同保，來自于陽州書院，現在我來教大家念誦這三字經，并做解釋。”

    年輕書生落落大方的介紹自己。

    “陽州書院？”

    有人了解，頓時驚道：“這可是陽州最好的書院，聽說在那讀書的人，最次也能考個秀才。”

    “對啊，這樣的人來教咱們？”

    “安靜點，康少爺專門請來了人相教，咱們得認真學。”

    而這時，劉同保伸手示意，頓時圍觀的人，都安靜了下來。

    指著所張貼的文告開口道：“這一篇，名為三字經，他的創作者，便是康少爺！”

    “這篇三字經，涵蓋認字，識文，明理，希望大家，不要辜負康少爺之心，跟我認真研讀，聽我解釋。”

    劉保同說著，身邊一人遞給他一根教棍，他用教棍，指著紙上之字，開口念道：“人之初，性本善，性相近，習相遠，”

    “這是說，人在剛出生時，本性也很相近，但隨著各自生存環境的不同影響，每個人的習性，就會發生變化，”

    “這里面，最重要的是一個善字……”

    劉保同逐字誦讀，逐字解釋，而其外，圍觀的人都在認真的聽著，逐漸jinru了狀態……
    第(1/3)頁