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    其實，韓老師不瘋的時候，還是很不錯噠！←回歸正常上課，商務(wù)管理c班的學(xué)生們，由衷的想著。?¤

    說是上課，也不過是韓子禾給學(xué)生們做做軍訓(xùn)前的動員和基礎(chǔ)訓(xùn)練罷啦。

    現(xiàn)在這些孩子們，一個個兒嬌滴滴的，不提前訓(xùn)練一下，恐怕到時候站個軍姿都能成排成排的暈倒。

    于是，經(jīng)過深思熟慮，韓子禾將每天的安排一分為二，上午弄文、下午用武；動靜結(jié)合，才是鍛煉之道。

    其實，其他班級的老師，一般也是這么安排的。

    只是，韓子禾和他們不同的是，一上午的大好時光，她不愿意全部用在思想教育上。

    說實話，到了能夠上大學(xué)的年紀(jì)，一般而言，學(xué)生們的思維也好、習(xí)慣也罷，基本已經(jīng)定型；你要說，光靠老師上下嘴皮子的磨，就能把學(xué)生們的某些想法徹底扭轉(zhuǎn)、改變……那幾乎是不切實際噠！估計到時候，就算是嘴皮子全都磨破了，老師也只能自己把自己感動，人家學(xué)生不嗤之以鼻就很不錯了。

    因此，韓子禾很干脆，向來不喜歡做無用功的她，利落地決定，開一個系列的講座！

    從古今中外的軍隊史，講到兵器史，再從兵器史延伸到戰(zhàn)爭史，將自人類誕生起出現(xiàn)的各種大大小小的經(jīng)典戰(zhàn)爭案例一一解析不說，甚至于她連兵法都搬到了課堂之上。

    韓子禾覺得，有些思想的灌輸，最有效的是潛移默化，而她也很樂于這種潤物細(xì)無聲的做法。№

    鑒于韓子禾本人，知識淵博、見識廣闊，加之她的口才極好，所以，每天上午的三個小時，她都能不間斷的講得天花亂墜，讓底下坐著的學(xué)生們聽得如癡如醉。

    每天上午課程的結(jié)束。她都會留給學(xué)生們意猶未盡的感覺，大家都恨不得韓子禾可以稍微有那么點兒“不規(guī)矩”地拖拖堂。

    可惜，韓老師表示，她是一個很守規(guī)矩的人。

    商務(wù)管理c班的學(xué)生們。因為韓子禾所開講座的魅力，竟然破天荒的不逃課搗亂啦！

    這真是意外的驚喜啊！

    要知道，這個班級，往上數(shù)，那十幾屆的學(xué)生們。在軍訓(xùn)準(zhǔn)備期可都沒少惹禍！就是這一屆的孩子們，在初中、高中的軍訓(xùn)前夕，也都沒少招貓逗狗的讓附中領(lǐng)導(dǎo)頭疼呢！

    對此，院長先生非常滿足，為表示獎勵、且激勵韓子禾老師更大的工作熱情，他大筆一揮，將韓子禾老師的借調(diào)授課時長增加了半個學(xué)期。

    看著自己欠的賬少了一半兒，韓子禾松了口氣。
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