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    文行天將一班的三十六人分成了二十七組！

    劃分的細(xì)致程度，即便是自詡心細(xì)如發(fā)的李成龍都為之咂舌。

    這二十七組之中，很多都是只得一個(gè)人一組。

    最終，文行天給出確認(rèn)。

    所有稀少職業(yè)之屬，盡都被各自帶開(kāi)。由各個(gè)職業(yè)的專業(yè)老師，，將本專業(yè)的學(xué)生帶走。

    統(tǒng)一管理，統(tǒng)一教練。

    這其中卻是牽扯到很多的本職業(yè)私密，都是不能曝光的。

    從此以后，這些人將不會(huì)再聚在一起上課對(duì)戰(zhàn)，而是在專業(yè)老師的敦促下，自行修煉自己專精修業(yè)；所謂術(shù)業(yè)有專攻，便是如此。

    基本上，除了戰(zhàn)士，偵查，指揮等人數(shù)較多的行業(yè)可以曝光之外，絕大多數(shù)的偏門(mén)職業(yè)，保密性都是特別強(qiáng)的，向來(lái)不為外人知悉。

    各專業(yè)的老師，給出的基本要求通常都是，一直到畢業(yè)都不準(zhǔn)對(duì)任何人說(shuō)起來(lái)，自己的主修方向是什么！

    當(dāng)然，這一點(diǎn)極少人能做到，甚至說(shuō)根本沒(méi)人能做到。

    因?yàn)檫@些人并不是就此脫離了一班的序列，就只是訓(xùn)練的時(shí)候不在一起了，但日常的武學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在一起的。

    換言之，他們只是分出去進(jìn)行各專業(yè)的堵門(mén)訓(xùn)練，并不是脫離一班。

    而對(duì)本班的成員而言，日常相處交流，同學(xué)情誼交陪，彼此切磋，很容易就會(huì)透露出來(lái)自己進(jìn)修的方向趨勢(shì)。

    不過(guò)到了畢業(yè)之后，有相當(dāng)一部分學(xué)員直接就不見(jiàn)了。

    他們會(huì)去執(zhí)行他們本專業(yè)的秘密任務(wù)，從此消失于人海之中……

    縱使是現(xiàn)在的同班同學(xué)，在以后的各自人生之中，或許這些秘密職業(yè)的同學(xué)能夠看到你，但你卻絕對(duì)看不到他們了。等于是在你的日常交際中，永遠(yuǎn)的消失了。

    潛龍高武的教學(xué)理念，一切以為戰(zhàn)爭(zhēng)為第一有限、為戰(zhàn)斗輸送人才為主要目的，從來(lái)都是如此，乃為初衷，矢志不移。

    打個(gè)比方：某位秘密成了影子，成了某位重要人物的貼身保鏢；那么這個(gè)人，基本這一生不可能再在正常生活中露面了。

    除非退役，除非任務(wù)失敗，又或者是……死亡隕落了！

    從這一次的銷魂夜之后，即便是文行天也就只有每半月檢查一次這些人的進(jìn)境程度，其他的時(shí)間，再也不管不問(wèn)。

    到了四年級(jí)，特殊職業(yè)者就會(huì)徹底消失，連帶著在潛龍的檔案，都會(huì)一并消失。

    化作一個(gè)個(gè)代號(hào)，消失在星魂大陸，或者消失在巫盟大陸，亦或者消失在道盟大陸……

    一個(gè)個(gè)黑衣的老師，如同幽靈一般的出現(xiàn)。

    而這會(huì)已經(jīng)確定被選擇出來(lái)的六個(gè)男同學(xué)與一位女同學(xué)，分別開(kāi)始向各自的專業(yè)老師報(bào)道。

    這種特殊職業(yè)選擇也是雙向，你可以拒絕成為這樣的特殊職業(yè)者，只不過(guò)在拒絕之后，當(dāng)事人便會(huì)直接轉(zhuǎn)職成為正常戰(zhàn)士。

    而在一班，此時(shí)此刻，卻沒(méi)有任何一個(gè)人拒絕就職特殊職業(yè)者。

    “報(bào)道后，你們僅余一次跟各自的家人聯(lián)系的機(jī)會(huì)。”

    文行天道：“在這次聯(lián)系之后，你們?nèi)耘f擁有一次反悔的機(jī)會(huì)。”

    他的眼神中，閃過(guò)太多太多的黯然之色。

    因?yàn)檫@些特殊職業(yè)者……無(wú)論之后或生或死，對(duì)于他們的家人而言，全都跟死了無(wú)異，再無(wú)音訊，再無(wú)聯(lián)系……再無(wú)瓜葛！


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