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    “那丁校長，我就先回去了？”

    白主任準(zhǔn)備回去組織醫(yī)學(xué)院的學(xué)生們開始整理一套豐富的醫(yī)療只是方案了。

    “嗯好。”

    丁躍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    該交代白立偉的事情，也都交代了，就不留他閑聊了。

    白立偉轉(zhuǎn)身朝著辦公室門口走去。

    忽地。

    丁躍似乎想到了什么，連忙又喊住了白立偉：“誒，白主任等等?！?

    “丁校長，還有什么吩咐嗎？”

    白立偉立馬轉(zhuǎn)過身來，疑惑的問道。

    “突然想起來，這個(gè)智能機(jī)器人項(xiàng)目以人體健康助手為主，我就想到，人體健康很重要，但心理健康是不是也挺重要的？”

    丁躍也是剛才靈光乍現(xiàn)想到的關(guān)于心理健康的知識。

    如果霧城文理大學(xué)搞出來的機(jī)器人大白(●—●)不僅可以診斷病人的身體疾病并給出醫(yī)療方案，還能夠?qū)θ说男睦斫】颠M(jìn)行疏導(dǎo)治療，那豈不是更受歡迎？

    畢竟現(xiàn)如今這個(gè)社會，網(wǎng)抑云用戶可多了。

    抑郁情緒往往和當(dāng)代許多年輕人掛鉤，而如果有一個(gè)暖萌暖萌的萌神大白可以通過心理健康疏導(dǎo)情緒，讓人心情變得好起來，不再那么抑郁，甚至還能減少患上抑郁癥的數(shù)量呢？

    所以丁躍想要問一下白立偉主任關(guān)于心理健康的情況。

    “嗯，人體健康與心理健康都很重要，丁校長你這個(gè)想法非常不錯(cuò)啊，不愧是丁校長。”

    白立偉說著說著，就開始拍起了丁校長的馬屁了。

    “咳咳，那心理健康的話，你們醫(yī)學(xué)院那邊......呃，心理健康應(yīng)該屬于心理學(xué)吧？”

    丁躍琢磨了一下。

    醫(yī)學(xué)院那邊或許可以整理出一套豐富的醫(yī)療方案出來。

    但心理健康方案的話，還是心理學(xué)專業(yè)更合適一些。

    “對的丁校長，如果要在機(jī)器人里面編寫入心理健康治療的相關(guān)程序的話，這心理健康方案還是得找心理學(xué)專業(yè)的師生來更合適一些?！?

    白立偉點(diǎn)頭道。

    “嗯，知道了，行了，白主任你去忙吧?！?

    “那丁校長再見了。”

    說完，白立偉便離開校長辦公室了。
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