第(1/3)頁 翌日。 總算到了正式開學的時間。 一年級共六百三十七人,分成了二十一個班。 李想所處的班級是三班,共有三十一個人,男女參半,熟悉的人全部這里。 這個自然是學校故意安排的結果。 不過對大學來說,同不同班其實意義不大了,沒有固定的教室,只在上課時能和同學見面,有時候還好幾個班級一起上的情況下。 李想實在記不住太多的人。 當然。 他記不住別人,別人卻是牢牢的記著他。 畢竟去年的半年時間里,諸夏訓練家界鋪天蓋地都是屬于他的新聞。 全國第一這個名頭已經牢牢的鐫刻在李想的腦門上。 想去也去不掉。 他和宋桀進門的時候。 原本喧鬧的班級一下子安靜下來,所有人都盯著他看,跟鬼片里的場景一樣。 弄得自己像是什么稀有物種。 而在他找到位置坐下后,這些人又一個勁兒地擠了上來,問東問西。 一個兩個都跟十萬個為什么似的。 班主任是個年輕的男老師,似乎是前幾屆的霧都大畢業生,畢業后選擇留校。 實力是超級球六段,擅長飛行屬性,以他這個年齡來看,還算不錯。 自我介紹后,笑著說歡迎大家來挑戰切磋。 李想不由得上了心。 和班主任對戰……或許會很有意思。 輔導員這個職位肯定是不存在的,但有一個女班助,五年級生。 高等學院里。 班主任和班助的存在感其實都不算很高,如果班主任不是任課老師的話,那更加和透明人沒區別了。 他們存在的意義,反而有點像給學生們做雜活的后勤主管。 解決一些繁雜瑣事啥的。 文化課方面。 根據發下來的書看,只有語數精三門,其他的都是靠學生自己挑的選修課。 有按屬性分的,也有按體型分的,還有按蛋種。 擅長什么屬性挑什么屬性。 除此以外,還有樹果辨別等基礎通識課。 每個學期都有課時要求,數量也得有保證。 總之。 光文化課的任務就很重,不要提還有別的一些實踐課。 如果再花學分上一些其他的課,任務會更重。 而掛科這方面。 如果有學科掛了,會扣學分的,掛的越久扣得越多,學分扣完為止。 有關校內排位。 基礎分是一百分,每天提供一學分給學生,等達到兩百分,那就是兩學分,三百分三學分以此類推。 學分可以換排位分,一學分是一分,從長遠來看,只要沒有輸的太夸張的話,這是賺的。 另外。 學分獲取的方法有很多,對戰只不過是基礎,考試成績達到一定程度、做班助、打掃校園衛生、在校內工作,甚至參與校內選拔,獲得一定名次,都有學分可以拿。 學分比較容易獲取,導致一些稀有珍貴的事物,所要付出的數量有些高昂。 像小精靈啥的,基本以千為單位。 有趣的是。 學分兌換里有一項,是和墨冶共進午餐??? 售價為99999,一個根本沒人能攢到的天文數字,六年時間一分不用都攢不到。 李想也不打算攢,不說有沒有意義。 前兩天他才和白婉華在食堂吃過飯,白婉華還打算邀請他去她家吃飯來著。 說起來,學分對他的作用小到可憐。 因為無論他想要什么,都可以向白婉華的助理闡明,假如訴求合理,東西就會送到他的別墅里,或是給他安排。 小精靈也好,高段位訓練家的單獨授課也罷,都一樣。 之前簽的那一疊協議可不是放著看看的。 甚至李想不想上文化課都行。 白婉華就這么跟他說—— “第一個學期體驗一下,如果覺得沒必要的話,就停了吧。” 這位白校長對他實在太放縱了。 真的很有養祖宗的感覺。 不過相應的。 這時候李想要的越多,等日后他沒有展現出價值,摔得就越慘。 第(1/3)頁