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    坐在講臺下面的李嫣然小聲呼喊了一聲。

    但方白沒理她……

    “方老師？”

    李嫣然又呼喊了一聲。

    “啊……哦？！”

    方白這才反應(yīng)過來，趕緊將手中的書蓋在了講臺上，有些尷尬的看著下面坐著的小蘿卜頭們。

    “嗯咳！”

    方白咳嗽了一聲。

    不是說他看不懂這書上的字，字都簡單，就是繁體字罷了，重點是……沒有標點符號啊，他斷不了句。

    看著那些個什么之乎者也，然后他以為這些什么之乎者也后面斷句，但是怎么讀都感覺不對味……

    然后他使出了渾身解數(shù)，努力回憶起了自己高中學習語文的那個時候，但還是看不懂。

    讓他一個物理老師來看語文老師都未必看得懂的典籍，真的有些為難他了。

    于是乎，方白將這本書扣在了講臺上。

    轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了兩行字。

    【養(yǎng)豬大如山老鼠只只死】

    【釀酒缸缸好造醋壇壇酸】

    下面的小蘿卜頭們和龍算等人莫名其妙的看著方白。

    “有沒有人可以告訴我，老師這兩行字寫的是什么意思？”

    為了防止小蘿卜頭以后寫的作業(yè)也跟這些作業(yè)一樣，讓自己無法斷句，方白決定普及標點符號。

    李嫣然舉起了自己的手：“養(yǎng)豬大如山，老鼠只只死，釀酒缸缸好，造醋壇壇酸！”

    “沒有問題！”

    方白拍了拍手，看向其他人：“還有其他的意思嗎？”

    “有！”

    武功舉起了手：“養(yǎng)豬大如山老鼠，只只死，釀酒缸缸好造醋，壇壇酸！”

    “哈哈哈哈……”

    教室里頓時響起了一陣哄笑聲。

    “也沒問題！”

    方白擺了擺手，示意這兩人坐下。

    “老師既然都沒問題，難不成這兩個都可以嗎？”

    陳雪瓣疑惑的問道。

    “當然，兩個同學的回答，都是對的呀！”

    方白的話讓學生們一愣，在他們的邏輯里，既然有一個是對的，那肯定另一個就是錯的……

    看著小蘿卜頭疑惑的表情，方白也不多做解釋。

    “從前，有一個商人的兒子外出做生意，兩年多沒回家，一天，他給父母寫了一封信，他就寫了一句話！”

    【兒的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢】

    方白將這句話又寫在了下面。

    “他的母親讀完了這封信，大哭起來，但是他的父親讀完這封信，卻大笑起來。”

    “為什么？”

    方白看著下面的小蘿卜頭問道。

    “因為……”

    “因為……”

    “斷句的不一樣？”

    李嫣然小心翼翼的問道。

    “對，就是斷句的不一樣！”

    方白點了點頭，又拿出了一根粉筆，在黑板上寫著：【人之初性本善性相近習相遠】幾個字。

    粉筆和黑板在拿出來之后，就受到了學府里的夫子的追捧，方便實用，能夠極大的減少夫子的工作量。

    “這幾個字，我能不能讀成：人之初性，本善，性相近，習，相遠？”

    方白問道。

    下面的小蘿卜頭愕然的點了點頭，這么讀，似乎沒毛病。

    “但是和人之初，性本善，習相近，習相遠比起來，哪個更順耳？”

    方白又問道。

    “當然是后面這個啊！”
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