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    課堂進度持續(xù)推進，私底下那本筆記卻傳抄成風。

    劉博文借著與學神同桌的天然優(yōu)勢，對里面內容不時補充，再在班里游走一圈，不出半天就能實現(xiàn)同步連載。

    侯思源不吐了，另一個同學也不昏了，班里浮躁焦慮的氣氛漸漸平緩。

    好像，筆記就是底氣，一本在手，天下我有。

    最直觀的改變就是物競班的精神面貌，何止煥然一新？說天翻地覆也不為過。

    孟志堅和喻文州看在眼里，既感慨，又慚愧。

    整了半天，他倆加起來還不頂一個江扶月管用？

    徐涇知道以后，對著孟志堅就是一通洗涮，然后夸江扶月：“不愧是我一手挖掘的好苗子！”

    孟志堅：湊不要臉，夸人就夸人，把自個兒也夸進去……

    對此，趙鐵軍卻有不同看法：“押題？說得輕巧，你看每年那么多網(wǎng)紅名師，又歪打正著押對過幾道？”

    辦公室驟然一寂。

    “小小年紀不腳踏實地學知識，投機取巧倒厲害得很！”

    “趙主任是在說我嗎？”江扶月站在門口，右肩掛著書包，單手扣緊肩帶，兩眼稍彎，似笑非笑。

    “咳——”趙鐵軍握拳，差點被嗆。

    其實他也不是真想杠，就隨口一說，誰想到……

    江扶月目不斜視，徑直走到徐涇辦公位前，“老師，我來拿卷子。”

    “哦哦！給，里面有兩份，A封是你的，B封是凌軒的，你順道帶給他。”

    “好。那我先走了。”

    路過趙鐵軍身邊，她腳下一頓：“主任，您聽過一句話嗎？”

    “什么？”對上女孩兒澄澈如洗的雙眼，趙鐵軍竟生出那么一丟愧疚。

    其實挺好一孩子的，他就是嚴肅慣了，也不怎么會夸人……

    江扶月偏頭，朝他笑笑：“這句話叫——不管黑貓白貓，抓到老鼠，就是好貓。”

    “……”

    “對了，您猜我能押對幾道題？”

    “……”

    “沒關系，等試卷出來我讓孟老師告訴你啊。”天真無害。

    “好嘞！”孟志堅立馬接話。

    趙鐵軍：狗屁挺好一孩子，他收回！通通收回！哼！

    時間過得飛快，一轉眼物競初試就來了……


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