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    “史詩”是外國的神話，半歌唱的歷史。

    “戲劇”就和詩更不相同了。

    所以，“詩”這一概念便是中國所獨有，而外國人所無法理解的。

    《詩大序》中所言：“在心為志，發言為詩。言之不足則詠歌之?！?

    《尚書》中所言：“詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲?！?

    足以說明，詩這一問題，是闡述內心的情志，而通過一種韻律，歌聲而闡發的文體。

    故而在上古到樂府時期，詩歌一體都可作為吟唱。

    而到了南朝之后，所作詩文，也都是可以根據其音調進行吟誦的?！　〔⑶?，就連文章古文也可以通過吟誦進行，一種半樂曲一樣的吟誦。

    但是很不幸，現在這種方式在國內不甚流行，還好相關部門已經逐漸恢復了。

    但吟誦一門，然而仍是我國詩詞的弱項。

    這時候南棒國，一位詩人身著一身棒子服，站了出來人模狗樣兒的說道：“各位朋友大家好，在下吳根在是南棒的隊長思密達！

    哈哈哈，既然表演太危險了思密達，我們帶了吟誦團，不如就比一下吟誦怎么樣思密達！也好看看我天朝的國威是不是都被胡虜消滅凈了！思密達！”

    葉老坐在評委席不發一言，須知道中國自打滿清入關已然甚久，價值西方列強屈辱，好多好東西都丟凈了。

    她以泰斗身份若是下臺同棒子較量，實在是變向的說中國無人了。

    臺上一些專家，面面相覷，小矮個戴眼鏡的女副教授蒙犸老師，說道：“誒呀，這個南棒選手，真是我們以和為貴不喜歡比試的，而且吟誦已經被時代淘汰了有什么可比的，都是些封建糟粕！”

    眼見天朝露怯，這獨損天朝天威的機會，怎能由南棒國獨占，倭國隊長梅川一夫道：

    “怎么就成封建糟粕滴干活啦？中國詩詞博大精深，漢語吟誦不單聲調優美，而且以詩情詩意吟誦更有千變萬化，更能體會詩情詩感！吟誦起來是大大滴好??！”

    西方代表川國慶是一個金發碧眼老胖子，他雙手比了兩個ok道：“沒錯！中國就跟著比一下嘛！我敢說！沒人比我川國慶更懂詩詞??！我再說一遍，沒有人比我川國慶更懂詩詞??！”

    眼見天朝一方騎虎難下，周昀峰一臉茫然：“心道不久是比個朗誦嘛！有啥這不如那不忿的！比就比唄！為國爭光，當仁不讓！你們不上我上！”

    只見周昀峰一聲怒吼：“你們幾個玩意，罵罵咧咧的干啥呢！比就比唄，不就是讀詩嘛誰不會?。?！”

    塵三歲一臉懵逼，他竟然忘了一言不發的周昀峰了，他并不知道周昀峰啥也不會，心中暗暗算計：

    “這小子，半天一言不發，看起來一定是一個個高手！而且剛才竟然以“銹堵油煙機”這樣的奇葩神句，輕描淡寫，帶著對世俗的嘲諷獲得晉級！定然是個不世奇才！我萬萬不可大意??！”

    見得周昀峰自告奮勇，葉老先生也推了推眼鏡，安心的坐回作為，心道：“哈哈哈，是啊，我堂堂中華大國豈會無人呀??！”

    誰知塵三歲，亦拍案而起！！


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