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    他猛然停下了，看著倆人道：“孫夢，孫夢不會是出什么事了吧?！?

    “沒有，沒有，我們是帝國政務調查委員會的，孫夢最近擔任了某個部門的負責人，我們只是例行公事?！?

    “哦，哦，是的，是的，您看我一進來光顧著說話了，忘了問兩位到底是什么部門的了?！?

    班主任知道，所有帝國的公務人員，達到一定位置之后，帝國政務調查委員會就會對其履歷進行核實。

    這是很正常的事情。

    擔憂沒了之后，班主任再次恢復之前的神采奕奕：“哎呀，我就知道，孫夢工作后一定會有很大的成績。你看，哎呀，我們當老師的，你說其實也不圖什么，也不圖學生以后有本事了回來看望我們，甚至也不圖說逢年過節給我們發信息，只要他們畢業后，過的好，我們也就心滿意足了。”

    班主任說的情深意切，讓林野聽了心里很不是滋味。

    孫夢并沒有獲得班主任認為的成績，相反，她現在已經去世了。

    但這個消息，林野是不會告訴他的。

    “您對孫夢最大的印象就是她的作文寫的很好，我們可以不可以看一下？不知道您還有沒有保存？”

    許克恩突然說道。

    班主任一愣，隨后道：“有的，有的，歷屆課代表的范文啊，我都整理了，早就想去出版社出版，只是一直沒有時間。”

    他一邊說一邊拿出手機來，道：“同志啊，你們把你們的郵箱發給我一下，我給你們發過去。這里不僅有孫夢的，還有其他學生的，都是很好的作文。”

    許克恩報了個郵箱地址，很快郵件就過來了。

    林野又和班主任聊了一會，方才將高二班主任請了出去。

    這邊一請出去，那邊倆人就開始翻看范文郵件。

    林野的閱讀速度很快，看完之后，眉頭直皺。

    班主任說的沒錯，孫夢的作文之中，寫景寫的非常好。

    好到了作文之中描寫的地方，猶如孫夢親眼所見一般。

    比如卑省的卑海道雪景，正是她想要去的地方。

    作文之中她甚至連當地很細節的一些風俗都了解得很詳細。

    給人一種，她不是在網上看到去那的人寫的文章自己借用了，而是曾經親自去過那個地方。

    不等林野細細思索，高三班主任走了進來。


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