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    緊接著一張證件照就從相機下緩緩吐出來。

    林野看過去，只見這張照片上的背景已經自動變藍，自己的衣服也自動變成了制服。

    一張標準的證件照。

    林野看著許克恩手里自動修飾的相機嘖嘖稱奇。

    “這是？”

    許家兄弟手里倒是有不少稀罕玩意。

    許克恩并沒有回答，只是沖著他一笑，而后熟練打開汽車前的箱子，從里面拿出一個證件來，將照片貼上，

    隨后打上鋼印，遞給了林野道：“用這個，方便又快捷?！?

    確實如許克恩所說，有了這個證件后，他們很順利的就見到了孫夢當年高一班主任。

    孫夢的班主任年紀并不太大，三十多歲。

    而恰巧的是，孫夢是他畢業后帶的第二屆學生，因此記憶很深。

    當饒是如此，當林野詢問他關于孫夢當年有沒有給他留下深刻記憶的事件時，這位班主任一時沉默下來。

    “孫夢是一個很文靜的小姑娘，不愛說話，很靦腆。也沒有什么朋友，學習很努力，但是成績一般?！?

    班主任努力的思索著：“因此，我對她倒是沒有太多的印象?！?

    林野飛快的記錄著，情況和他想的一樣，高一的時候，孫夢還是一個很內向的人。

    “我唯一有印象的是，元旦晚會的時候，她突然找到我說要報名參加表演節目，當時我還很意外。”

    “她主動找您？”

    林野問道。

    班主任十分確定道：“對，主動找的我，鋼琴獨奏，我也很意外。更意外的是，她的鋼琴彈的很好?！?

    “然后那次晚會之后，下半學期，她比之前開朗了許多，也有了要好的朋友，但是總體來說還是很內向。”

    “彈鋼琴。”

    林野在記錄本上將這件事畫了個圈。

    接下來又和高一的班主任談了一會，基本上班主任也沒有再說什么有價值得線索。

    林野便讓高一班主任回去了。

    “許二哥，我記得你們之前詢問孫夢父親的資料中，好像提到過，孫夢家里情況不是很好?！?

    許克恩也意識到了一絲不對勁，點頭道：“沒錯，所以剛剛你和她班主任聊天的時候，我給孫夢的父親發了個信息?！?

    “這是他的回復?！?

    說罷，許克恩將手機屏幕遞給了林野。

    屏幕上一問一答，許克恩問，您之前給孫夢報過鋼琴班么？她的鋼琴彈的怎么樣？

    回答：夢夢不會彈鋼琴啊。


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