第(1/3)頁 “我是他們倆的姐姐。” 輕描淡寫一句話，隱藏著爆炸的信息量，讓全場的耳朵都短暫失聰。 知道“司笙是私生女”傳聞的，就已經離開的女老師和剛得知消息且八卦過的蔣老師。 但是，一點都不影響他們的震驚程度。 蕭逆和司風眠，在學校里赫赫有名，不管是學生還是老師，都有所耳聞。 一個劣跡斑斑卻進步飛速的學生，一個穩居第一且各項榮譽傍身的學生。 在幾個月前，一個差等生、一個優等生，本該是八竿子打不著的關系。 近日來，肉眼可見他們倆關系飛速增長。 ——結果，他們倆有一個共同的姐姐。 “哈？” 蔣老師張著嘴，從喉間溢出一個字。 “蕭逆，我媽的兒子。司風眠，我爸的兒子。”司笙云淡風輕地解釋著，爾后一抬眼瞼，懶懶詢問，“有問題嗎？” “沒有，沒有。” 蔣老師連忙搖頭否定。 沒問題！ 女神說什么都是對的！ 蔣老師趕緊把震驚、激動壓下去，然后拿起旁邊的水杯，在一旁規規矩矩地坐下。他不喝水，就是為了讓手里有樣東西，以防手都不知該往哪兒擺。 此外，他還得極力克制打擺子的沖動。 有位老師見他這么不爭氣，微微嘆息，然后主動起身倒了杯水，遞給司笙。 “謝了。” 司笙接過水，喝了一口。 見狀，意識到自己該主動給司笙倒水的蔣老師，一怔，懊悔得不行，兩耳紅得能滴水。 察覺到他的狀況，司笙猜到點什么，并未在意，主動詢問：“什么情況？” “是這樣的……” 說到正事，蔣老師漸漸平靜下來，不若電話里那般語無倫次。 一句話介紹，就是蕭逆和司風眠在午休時，跟隔壁班一個同學起了爭執，兩人動了手，把人打得受了點傷。 傷勢不重，在醫務室處理一下，就上課去了。 冷靜聽完，司笙眼皮都沒抬一下，淡定自若地問：“原因呢？” 這么點小傷…… 說小打小鬧都不為過了。 “……” 蔣老師呼出口氣。 原因就很復雜了，不是一言兩語能說清的。 這也是為什么他沒選擇在電話里跟司笙說明。 蔣老師說：“起因是一個小孩，還有一只貓。” “……” 司笙一揚眉，倏然意識到什么。 蔣老師喝了一口水，繼續講述。 蕭逆和司風眠揍的是個品行惡劣的學生，那學生平時行徑就挺招人嫌的，午休時遇到那只貓，有凌虐的傾向，后來被一個四五歲的小孩制止，言語中，將那學生惹毛了。 四五歲的小孩，也就一米出頭，他只手就能拎起來，哪能是他的對手？ 小孩受了點皮外傷。 后來，蕭逆和司風眠撞見這一場面，當然是忍不了，出手相助，這才把人給揍了。 聽得蔣老師話語行間有維護蕭逆、司風眠的意思，要將這件事的性質往“見義勇為”方向帶，司笙有些忍俊不禁。 這新任班主任，倒是挺護犢子的。 “這事真不能怪蕭逆和司風眠，他們倆心都是好的。加上他們這個年紀，都有點血氣方剛的……”蔣老師推了推眼鏡，話鋒倏地一轉，“沒把人揍殘，就挺克制了。” 偷聽的老師們，都聽不下去了，抬手捂臉，實在沒眼看。 話里話外的維護，實在太明顯了。 作為老師，這心偏得……怕是都找不著方向了。 稍作停頓，司笙沒管蕭逆、司風眠，而是問：“小孩和貓呢？” “都在醫務室呢。”怕被司笙扣上冷血無情的標簽，蔣老師連忙解釋道，“辦公室里有老師懷孕，對貓過敏，小孩又不肯跟貓分開，所以給他處理一下傷口后，就讓他們暫且待在醫務室，由那邊的老師照顧著。” “嗯。” 司笙微微點頭。 “不知道小孩和貓是怎么進來的，校門都有門衛守著，他一小不點，沒人帶著，竟然溜進來了。”蔣老師想到小孩和貓，倒是有些無奈了，“小孩脾氣還挺犟，問他什么都不肯說，還不給家長聯系方式。” “不過蕭逆、司風眠都認識他，給他的幼兒園打了個電話，說等放學后直接送他回家。等下課后，他們倆會把小孩和貓都帶過來。再順便把事情問個清楚。” 提到這小孩，蔣老師就頭疼得不行。 四五歲的小孩，偷偷溜出幼兒園，又鉆進了中學校園，不知哪兒來的本事。 聽幼兒園老師的語氣，這小孩做“逃學”的事，不是一兩次了。 “嗯。”司笙將手中水杯一放，忽的又問，“隔壁班那人的家長呢？” “他……”蔣老師一頓，“他們班主任也給他家長打電話了，不過，家長不管事，肯定不會過來。待會兒他們老師會帶他過來，道個歉什么的。” 幾位老師和教導主任了解過事情經過，一致認為事情由那位同學挑起，過錯在他，檢討是免不了的，記不記過視他認錯態度而定。至于蕭逆和司風眠二人，雖然動手不對，但情有可原，所以還是以批評教育為主。 請家長，其實是走個形式，調節一下同學關系。 這事并不到非得家長來不可，如若司笙有事、執意不來，是可以的。只是，司笙把事情想得過于嚴重，聽到叫家長，一口就答應了，并未推脫。 * 六點一到，下課鈴聲準時響起，教學樓一片喧嘩。 第(1/3)頁