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    “最后呢，今天讓劉尚連著解出來兩道題，我真的有點(diǎn)不死心。”

    “所以我要拉升你們這次期末考試的考題難度，看看有沒有可能在試卷上將劉尚同學(xué)給考住。”

    “以往呢，你們期末的試題都是來源于課本上的，頂多是改改數(shù)字，標(biāo)題罷了。”

    “不過這一次，我將要采用你們高考時(shí)的出題思路，以課本為基礎(chǔ)，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸、衍生。”

    “所以呀，你們想要期末不掛科，至少也要拿出你們高考時(shí)七成的用心和精力才可以！”

    聽到了他的這番話，教室內(nèi)的一眾學(xué)生們當(dāng)即暈倒了一片，下一刻就是遍野的哀嚎聲接連響起。

    “我的天啊，不要啊，今天可不是愚人節(jié)啊，陳老師可別嚇唬我們啊……”

    “高考？！！！那可是地獄，是噩夢(mèng)啊！陳老師您忍心就這樣將我們這些剛剛從地獄歷經(jīng)苦難才爬升到天堂的可憐人們，又一棒子重新砸入地獄嗎？”

    “為什么我的眼里長含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這…這高數(shù)恨的深沉！”

    “嗚嗚嗚，老師，翹課的可是那位劉尚同學(xué)啊好不好？可您為什么要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰一直準(zhǔn)時(shí)上課、認(rèn)真聽課的我們？”

    “咱們專業(yè)這是做了什么孽啊，怎么偏偏同油化，同那個(gè)劉尚分到了同一節(jié)課上？”

    “唉，心情怎么突然間這么差了呢？什么去網(wǎng)吧？去妹的網(wǎng)吧！”

    “沒聽陳老師說了嗎，想要不掛科，拿出高考的勁頭來！一會(huì)我去看看有沒有習(xí)題賣？”

    “這都算什么事啊，都上大學(xué)的人了，還要去繼續(xù)做習(xí)題？！！！”

    而此時(shí)劉尚寢室，以及本班本專業(yè)的這些人們，則是無奈的對(duì)著劉尚做苦臉。

    “劉尚，你要不要這么逆天啊？這一次可真的被你害死了啊……”

    “簡直是城門失火殃及池魚啊！”

    “啊，不對(duì)，是城門沒等著火呢，池魚就已經(jīng)死光了啊！！！！”

    ……

    下午，在江若琳的多次規(guī)勸和叮囑之下，劉尚又乖乖的去上了英語課。

    出乎了他的意料，一向溫和，很少點(diǎn)名的英語老師竟然一上來就點(diǎn)了自己的名。
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