第(1/3)頁(yè)

    吃完飯，楊依依整理了一下資料，就又出門(mén)了。

    韋斯教授那邊，還有著課題討論的事，在等著她。

    陳舟明顯的發(fā)現(xiàn)，韋斯教授回來(lái)后，楊依依的學(xué)習(xí)和研究變得更加繁忙了。

    這也是好事，陳舟相信以楊依依的天賦，必定能夠達(dá)到一個(gè)很高的高度。

    雖然現(xiàn)在兩人在物理學(xué)上的研究方向，已經(jīng)不那么相同了。

    但在陳舟的計(jì)劃里，用不了多久，兩個(gè)人還會(huì)在同一個(gè)課題組里的。

    楊依依走后，陳舟和劉茂聲曾子固簡(jiǎn)單的閑聊了一會(huì)，便也出了門(mén)。

    幾人徑直前往陳舟上次作報(bào)告的小禮堂。

    離兩點(diǎn)鐘，還有十五分鐘的樣子。

    小禮堂里已經(jīng)塞了不少的人。

    有年輕的學(xué)生，也有年紀(jì)不小的教授。

    看著這個(gè)場(chǎng)景，陳舟才發(fā)覺(jué)自己的導(dǎo)師，有著多么大的魅力。

    也難怪，阿廷教授本身就是這個(gè)世紀(jì)的代數(shù)幾何大師。

    他的講座，能有如此之多的慕名之人，一點(diǎn)也不奇怪。

    陳舟就聽(tīng)到有不少學(xué)生在談?wù)撝裉熘v座可能會(huì)說(shuō)的內(nèi)容。

    陳舟更發(fā)現(xiàn)，還有不少是隔壁學(xué)校的，以及隔壁隔壁學(xué)校的學(xué)生。

    看著前面兩位從哈佛翹課趕來(lái)的學(xué)生，陳舟下意識(shí)的就看向了自己的身邊。

    劉茂聲和曾子固自然也聽(tīng)到了前面兩位同學(xué)的對(duì)話，兩人連忙跟看著自己的陳舟解釋道：“陳舟，你可別誤會(huì)啊，我們是下午沒(méi)課，導(dǎo)師也沒(méi)安排事情，所以才過(guò)來(lái)的……”

    陳舟收回目光，表情古怪的說(shuō)道：“我又沒(méi)問(wèn)什么，你們這么急著解釋干嘛？還是說(shuō)，解釋就是掩飾？”

    劉茂聲：“淦……”

    曾子固：“呃……”

    陳舟頓時(shí)笑了起來(lái)。

    但隨即，陳舟的笑容消失不見(jiàn)了。

    劉茂聲和曾子固的表情，也變得嚴(yán)肅了起來(lái)。

    前排那兩位哈佛的校友，此刻正談到了阿廷教授新帶的研究生，也就是陳舟。

    言語(yǔ)中，滿是對(duì)陳舟的不屑。

    陳舟和劉茂聲兩人說(shuō)話時(shí)，說(shuō)的是漢語(yǔ)，所以前排兩人也沒(méi)聽(tīng)懂。
    第(1/3)頁(yè)