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    物理部分，難度中等。

    主要以力電為主，牛頓定律、能量和動量、電磁場、電磁感應占大部分。

    陳舟沒有去追求做題速度，而是很認真的在讀清每一題的題意后，才開始動筆在草稿紙上驗算。

    驗算完成后，再檢查一遍，再填入答題卷。

    到第18題時，陳舟饒有興趣的看著題目。

    【“人造小太陽”托卡馬克裝置使用強磁場約束高溫等離子體，使其中的帶電粒子盡可能限制在裝置內部，而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動能與等離子體的溫度t成正比，為約束更高溫度的等離子體，則需要更強的磁場，以使帶電粒子在磁場中的運動半徑不變。由此可判斷所需的磁感應強度b正比于（）】

    題目挺長的，但是很簡單，核心就是粒子圓周運動的半徑公式。

    陳舟感興趣是題目的背景，“人造小太陽”托卡馬克裝置。

    就像每次看到物理考試中的航空航天問題時，陳舟都會多留意兩眼一樣，他對這些挺感興趣的。

    “也不知道這個人造小太陽猛不猛？以后有機會去觀賞觀賞...”

    陳舟又看了一遍題目，他記得之前好像看到過相關的新聞，“人造小太陽”就在皖省的省會廬州市，一個叫科學島的地方。

    收回思緒，陳舟不再多想，順著題目，抓緊時間繼續解題。

    物理的壓軸題是常見的板塊模型，考察能量和動量，一共3個小問。

    前兩問，陳舟很輕松的搞定。

    第3問的時候，陳舟先是在草稿紙上列方程組進行解答，算了一會，發現不對勁，怎么這么麻煩。

    便又回頭，重新審了一遍題目，再結合前面的兩個小問，尋找新的解題思路。

    陳舟在草稿紙上寫寫畫畫，突然靈光一閃，畫出了v-t的圖像，他采用圖像法的方式解答這道題。

    轉換成圖像，就轉換成了數學，陳舟通過計算說明圖像中陰影部分的面積，即為所求結果。

    物理解答完畢。

    陳舟抬頭看了眼教室前面掛的時鐘，用了近一個小時。

    時間花多了，稍微加點速。

    化學的7道選擇題分別考察了有機物的結構和性質、離子方程式的書寫和離子共存問題、實驗能力、化學平衡、鹽類水解、化學基本概念。

    題目難度均不大，陳舟快速解決，然后開始做非選擇題部分。

    首先是元素周期表的結構和應用，以及氧化還原反應和熱化學方程式。

    問題不大。

    然后是有機物的合成題，通過流程圖和有機物的化學性質推斷中間體的結構式。

    這題只要把握住官能團的變化，就把握了關鍵。

    類似題型做得太多了，難度一般。

    再然后是制備實驗方案的設計題，電化學的內容。

    是個無機化學流程題，也挺常見的，物質推斷、分離提純、方程式書寫、化學計算，搞定！
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