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    “夠...夠了。”徐林風(fēng)咽了口唾沫，他可是近景遠(yuǎn)景的真真切切的看著陳舟寫的每一個(gè)字。

    那流暢的思路，優(yōu)美的文筆，以及小小年紀(jì)便能借散文書胸臆的意氣，把他所有的懷疑全部扼殺。

    這就是個(gè)文學(xué)天才！

    校長辦公室的幾人對視了一眼，朱校長先開口道：“陳舟同學(xué)，辛苦你了，既然已經(jīng)寫好了，那你先回去上課吧。后續(xù)的事情，請相信學(xué)校會處理好的。”

    陳舟想了想，說道：“校長，我相信學(xué)校，但我自己也會在網(wǎng)上繼續(xù)發(fā)言的。”

    “那陳舟同學(xué)，以后你發(fā)文章了，我們報(bào)社能不能直接轉(zhuǎn)載？”朱校長還沒說話，徐林風(fēng)反倒是有些著急。

    這可是活生生的精品級文章供應(yīng)者，再憑借這個(gè)熱度，妥妥的能把皖江都市報(bào)帶上一個(gè)新臺階呀。

    “這個(gè)沒問題，以后我發(fā)的文章，你們都可以直接轉(zhuǎn)載。”陳舟想到等語言學(xué)限時(shí)解鎖時(shí)間過后，自己怕是一篇文章也不會發(fā)了，忍不住在心里說了句對不起。

    “那校長，王老師，李老師，還有徐編輯，我就先回教室上課了？”陳舟見事情已經(jīng)解決，而自己已經(jīng)耽誤了一個(gè)早自習(xí)和兩節(jié)正課，心里也想趕緊回去上課。

    朱校長和幾人再交換了一下眼神，才說道：“好，陳舟同學(xué)，你趕緊回去上課吧，課程不能耽誤。”

    等陳舟走后，校長辦公室里的幾人互相看了看。

    還是朱校長先開口道：“小徐編輯，針對的反駁文章就靠你們了，還有什么需要的，盡管跟我們說。不行的話，我?guī)湍阍侔殃愔弁瑢W(xué)喊回來。”

    聽到朱校長說要把陳舟同學(xué)喊回來時(shí)，徐林風(fēng)趕忙說道：“朱校長，您就別開我玩笑了。我這也是慎重起見。你看看這文章，任誰也不會相信它是一名復(fù)讀生寫的，可現(xiàn)在，事實(shí)就擺在眼前。”

    朱校長順著徐林風(fēng)手指的方向，看著辦公桌上陳舟留下的散文。

    他明顯有些得意與自豪。

    多少年了，毛廠高中多少年沒有出過這種天才學(xué)生了？

    他對這次翻轉(zhuǎn)輿論大潮，改變學(xué)校形象，更有信心了。

    陳舟回到教室的時(shí)候，正好第三節(jié)課上課。

    他趕忙回座位坐好，把課本拿出來，等著上課。

    最終陳海寧還是沒有憋住，忍不住回頭問道：“陳哥，學(xué)校怎么說？”

    看著張一凡也望過來的目光，陳舟微微一笑，說道：“沒什么，把我喊去又寫了十篇散文。”

    張一凡和陳海寧對視一眼，異口同聲道：“那你又寫了十篇？”

    “寫了，不然怎么回來這么晚？”

    陳海寧：“陳哥牛逼！”
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