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    韓岡不知道黃裳對閣試有多少把握。

    在心理上，盡管黃裳在他面前從來不會表現出慌張和不安，但在面臨如此重要的關頭前，黃裳不可能不緊張。

    可是在學問上，韓岡還是愿意相信黃裳的自信。

    也許前世記憶中的狀元，就像韓岡的進士第九，是天子直接從榜尾提上來一個樣。黃裳的狀元也有可能是當時的皇帝看著順眼，所以在禮部試和殿試上的名次并不高的情況下，行使了特權的結果。

    不過連續多科南劍州解試位居前列的實力是毋庸置疑的，考不中進士也只是運氣。或是狀態不好，或是題目不對。

    黃裳想要通過閣試，最后就只是題目的問題。

    在很大程度上，考生們的命運就決定在考官身上，一方面是考官出的題目是否在自己準備范圍內，另一方面，自己辛苦完成的文章能不能得到欣賞，決定權也全都在考官們的手中。

    閣試考試的范圍，九經、諸史、武經、諸子，加上注疏的內容，文字數量就是數以百萬計，不可能有多少人能夠將注疏都一股腦的背下來，他們能夠做的，是記住其中絕大多數的關鍵內容，以及經義本來的要旨，剩下的就看會不會運氣不好，撞上自己記不得出處和內容的考題。

    就算是蘇軾、蘇轍，他們能通過閣試，都有考官沒有刻意刁難的因素在。淵博如歐陽修，都能對蘇軾杜撰的典故不敢輕下結論，蘇軾、蘇轍難道能比歐陽修強出許多？

    韓岡不知道黃裳會遇到什么樣的題目，也不想知道。怎么出題才能讓王安石滿意，又不開罪自己，這是崇文院中人需要考慮的。韓岡要看的只是結果。

    制科不會像進士科舉一般的鎖院，但必要的隔離還是少不了。出了題之后的幾日，參與出題的幾名三館秘閣成員，都要被約束在秘閣之中，直到開始考試為止。不過這樣的制度，遠比禮部試要容易鉆空子許多。一眾考官，更加容易受到場外因素的影響。

    但韓岡要的只是一個公平的機會，并非特意的照顧。

    黨爭雖然已經是個現實性的問題，可韓岡并不覺得要不擇手段的去體現黨同伐異四個字。

    如果在沒有人下絆子的情況下，黃裳不能通過閣試，那就是他自己的問題，韓岡也不會因為他被黜落，而針對那些考官下手。

    拿起一張夾在《常用字字書》中的紙片，韓岡看了一陣，最后搖頭一笑，隨手便丟進了盛滿水的筆洗中。

    草草寫了幾行字的紙片只有巴掌大，在筆洗內很快就濕透了。韓岡再拿著筆桿攪了一攪，便爛做了一團，再也看不清上面的字跡。

    這樣就行了。

    韓岡想著。


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