第(2/3)頁

    “另外野戰(zhàn)炮得往后拖延，配屬禁軍的火炮，只能先用虎蹲炮湊合一下了。”

    “這也沒辦法。”章惇說道。

    野戰(zhàn)炮和城防炮只是大小有別，放置的位置不同，本質(zhì)上是一樣的兵器，制造也是同樣的流程，要占用相同的工匠和材料。而虎蹲炮則可以說是另一種武器，材質(zhì)和使用范圍都不一樣。可以另外安排工坊來制造，甚至可以下到州郡中，免得占用軍器監(jiān)內(nèi)部的寶貴人力。

    “還有。火炮離了火藥，就只是銅塊、鐵塊。火藥比火炮還要重要。木炭和硫磺雖說不愁來源，但合用的木炭、硫磺恐怕數(shù)量都不會(huì)多。至于火硝，就更難了，數(shù)量很是有限。一旦火炮大規(guī)模推廣，很快就會(huì)跟不上。”

    “玉昆你多慮了，天下四百軍州，難道還湊不齊需要的數(shù)量。”

    “從民間搜集上來的火硝是要精煉后才能用，可不是放在桶里面攪合一下就能派上用場。”韓岡嘆了一聲，“這又是得用合用的人手。”

    工匠不是抓個(gè)閑人過來就能派上用場。有些東西，要大量經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累。最好是認(rèn)識(shí)一些字，能看明白工藝總結(jié)，最后在工坊里面實(shí)習(xí)一陣，也就練出來了。如果是文盲，那可就是不知要多久。這是培訓(xùn)工匠最快的辦法。

    聽了韓岡的話，章惇搖頭失笑。知道韓岡對教化兩個(gè)字極是放在心上。在官面上爭不過新學(xué)，就想從民間入手。前面的三字經(jīng)已經(jīng)坐實(shí)了他的打算。現(xiàn)在又在轉(zhuǎn)著這個(gè)主意。

    “真要讓他們讀了書，恐怕都想著考進(jìn)士了。哪個(gè)愿意做工匠？”

    “京城人口百萬，能識(shí)字的男丁至少三成，有幾個(gè)能考進(jìn)士的？有幾個(gè)能袖手讀書的？”

    韓岡當(dāng)初能讀書，可是靠了父兄在家務(wù)農(nóng)掙錢。若不能脫產(chǎn)，哪里抽得出空來看書？所謂的耕讀世家，無一例外都是地主。沒有一邊每天下地，一邊還能考中進(jìn)士的道理。就是號(hào)稱寒素的范仲淹，當(dāng)年讀書時(shí)都是‘惟煮粟米二升,作粥一器,經(jīng)宿遂凝,以刀畫為四塊,早晚取二塊’。

    普通的民家吃飯能保證一天一升的份量，日子就能算得上很不錯(cuò)了，何曾有過兩升粟米吃？每天吃飯，粥都能稠得可以凝成塊，一般的自耕農(nóng)都做不到。在韓岡的記憶里，他求學(xué)的時(shí)候，也就勉強(qiáng)是一天一升米。當(dāng)時(shí)家里能支持韓岡游學(xué)，并不是覺得他能考中進(jìn)士，而是讀了書，可以選擇的路就多了，最差也能回鄉(xiāng)來做個(gè)教書先生。

    平民讀書，都是做著兩手打算，從來都不敢將命運(yùn)都賭在渺茫不可測度的進(jìn)士上。世家子弟出身的章惇不了解，保有舊日記憶的韓岡如何能不了解。

    章惇搖搖頭，不跟韓岡爭了：“玉昆你的打算，愚兄無有不從。只要玉昆你能讓令岳不干涉就行。”

    “……是嗎？那也簡單。”

    韓岡對氣學(xué)很有自信，除非是要考進(jìn)士，否則新學(xué)受歡迎的程度，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如氣學(xué)的。在實(shí)用二字上，沒有哪一家能與氣學(xué)相比。

    章惇見狀，倒是不多說了。王安石找到這樣的一個(gè)女婿，要頭疼一輩子。也不知他現(xiàn)在后悔不后悔。

    “反正只要玉昆你能將火器局和鑄幣局的事做好，就是東府那邊也不會(huì)管的。”章惇無意插足王、韓翁婿兩人之間的道統(tǒng)之爭，同時(shí)更是代兩府表明了態(tài)度。

    至少現(xiàn)在，韓岡表現(xiàn)出來的想法，一切依然是為了跟其他學(xué)派爭鋒。即便智術(shù)如章惇，也不了解韓岡的真正用心。圖窮匕見的一天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到來，只要他的聲望無人能動(dòng)搖，在學(xué)術(shù)和教育范疇內(nèi)所做的一些事，都不用擔(dān)心反對的力量。

    韓岡也不想在這方面多談，笑說道：“不過再這樣下去，軍器監(jiān)可就要成了宣徽院下面的衙門了。”

    韓岡現(xiàn)在插手軍器監(jiān)事，名不正，言不順。軍器監(jiān)的人事、財(cái)務(wù)，都在中書門下手中把著。他一個(gè)宣徽使指導(dǎo)軍器監(jiān)的業(yè)務(wù)，放在哪里都說不過去。只是沒人指出來，就這么不尷不尬的拖著。
    第(2/3)頁