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    “哪句話？”向皇后只覺得韓岡的想法根本捉摸不透，總是變來變去。

    “世人多愚這一句。”

    “這一句怎么了？”

    蔡京是在指出韓岡因為種痘法的緣故，在世間有了堪比神佛的名聲。向皇后在這簡單的四個字中，看不到任何可以讓韓岡覺得說到了他的心上的理由。

    “世人多愚，這是因為世人多不讀書的緣故。如果讀書明理，自是不會去建什么藥王祠。”

    “但世人不讀書，沒那個時間，也沒那個地方。”

    “這些都只是借口，重要的，到底還是要不要教化百姓。”

    “……教化百姓？來能來得及？”

    “教化一縣不利，責在知縣。教化一州不利，責任在知州。而教化天下不利，這就是天子富有天下，責任當然是韓、蔡兩相公。”

    “難道要吾責罰韓絳、蔡確？”

    “只是責罰，并不值得鄭重其事的說出來。”韓岡站起身，沖向皇后深深行了一禮，“臣請殿下于天下設立小學校，有教無類，教授學生以道理、識字、數算、自然等事。從此不用再為人所愚弄！”

    韓岡語氣激烈，可宋用臣并沒有就此激動。教化天下，這是多么困難的一件糊涂事。即是一心一意的去做，這輩子也都不可能做得到。

    韓岡有意普及教育，但這并不是說要在今生完成，最后能有個幾成的成果，就算是不枉一番辛苦了。

    “這……”向皇后沒想到韓岡會有這樣的提議，不論韓岡打算怎么做，肯定都是要花錢的，覆蓋的人數越多，需要開支掉的錢糧也就越多，“不知宣徽打算現在哪路施行？”

    “京中富庶，可以在京城試行。”韓岡說道。

    “恐怕是善財難舍。”宋用臣搖頭，他太清楚那些豪族、富民。從他們手中拿錢，比登天還難。就算一時拿到了，也難有第二次。

    “終歸有辦法來解決。”韓岡道。這世上沒有解決不了的問題，這是他一直以來的觀點。

    “小學校的事，學士還是先上札子再議。還有本朝的事，不知學士認為吳衍此人如何？”

    向皇后一時不想討論韓岡帶回來的問題，只得拿起吳衍來詢問。

    這是補償嗎？韓岡想到。

    吳衍現在是第一任知州資序，進入御史臺綽綽有余。做監察御史，只要一任親民官，有第二任知縣資序就夠了，至于更低一級的監察御史里行，甚至只要是資深京官就夠了——不過這么寬松的進入標準，也常常為人詬病。

    但是吳衍可說是循吏。厚生司，以及京城幾家醫院，都需要這么一個熟悉各方面流程的事務性官員來主持內部事務。厚生司換了判司事，照樣能夠穩定的運作，但換了吳衍，頓時就會變得磕磕絆絆起來。

    不過吳衍是自己的恩主，這一點韓岡從來不會忘記。

    這一份恩德，在韓岡心中甚至比起王韶還要更深一層。
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