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    ()找到回家的路！

    因為不少人和蘇牧選擇一樣先去做那些理論題。

    所以他的行為在實驗室里并不算很怪異。

    只是隨著時間一點點的過去，蘇牧再怎么不情愿，最終的操作環節終究還是要到來的。

    深深的吸了口氣。

    在經過深思熟慮之后。

    他終于做出了自己的決定！

    現學！！！

    高強度的身體素質，能夠讓蘇牧擁有鷹一般的眼睛，清晰的看見視力表最下面一行的e字。

    實驗考試也不像理論考試那么嚴苛，偶爾去瞅一眼其他同學的操作過程，監考老師都只會睜一只眼閉一只眼。

    畢竟，只要你不特意去看別人的實驗記錄表的話，老師們也無法判斷你到底是在觀測數據還是在觀測其他。

    監考老師一共有四位。

    左前方五個座位的一個男生此時正在進行第一個解剖實驗。

    蘇牧能看到他的右手有些慌張，評測男生的老師此時面無表情。

    在那個男生取用解剖鉗的時候，可能是因為他的動作有一些不規范，監考老師皺了皺眉頭。

    雖然說因為距離實在是太遠，有些視角被擋住了，但是蘇牧還是記住了某些不該犯的錯誤。

    三分鐘后，男生的所有操作完成，通過老師手寫記錄的筆跡，這一小題滿分十分，蘇牧能猜出大概才7分上下。

    而男生的動作，蘇牧有自信復制四成。

    四成還不夠，必須找下一個目標。

    另一個正在進行解剖實驗的是蘇牧左邊三格的一個女孩，蘇牧側了側身子，假裝在使用顯微鏡，但其實能更加清楚的看清女孩的動作。

    女孩明顯要比上一個男生穩重的多，而且看起來十分熟練的樣子。

    只可惜，中途被中間的某兩個男生擋住了視線，蘇牧有幾個關鍵步驟沒看清楚。

    但是，這一次，蘇牧知道了幾個特殊要點。

    第三個....

    第四個....

    雖然說在考場里現學別人的操作有些過分了，但是考場里卻并沒有明令禁止這種行為。

    畢竟，最終的考察里，蘇牧需要在監考老師的面前完整的進行試驗才算過關。
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