第(1/3)頁(yè) “學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我快樂。” 坎星宇航局大boss-地球星際領(lǐng)航者大老板-雙星之門的擁有者-坎地兩界的穿越者-唐超,如是說道。 雖然坎星沒有“叮叮”,但是他也能感受到有一股不可名狀的力量在鞭策他…… 鞭策他學(xué)習(xí)。 好在他這是在坎星,而不是在地球,托游戲設(shè)定,也是現(xiàn)在的大宇宙意志之福,坎星小綠人有特殊的學(xué)習(xí)技巧。 作為以探索星際,尋找坎星生命起源為使命的他們,沒點(diǎn)文明特性怎么行。 如果“勇氣”是他們的正面buff,那么“愚蠢”就是他們的負(fù)面buff。 這個(gè)唐超最開始就了解了。 而對(duì)他現(xiàn)在有利的,就不得不提小綠人的學(xué)習(xí)科技。 前邊同樣說了,他們的繁衍生息就靠克隆,再因?yàn)椤按笥钪嬉庵尽钡脑颍麄兩踔列纬闪祟愃啤坝洃涍z傳”的能力。 雖然傳的不怎么清楚,但是一些重要的信息,比如“探索”、“追尋”、“宇宙”之類的玩意,統(tǒng)統(tǒng)記得。 也因?yàn)檫@個(gè),最初的小綠人只有三個(gè)職業(yè),就是科學(xué)家、工程師、飛行員,現(xiàn)在的豐富職業(yè)都是后來一點(diǎn)一點(diǎn)添加的。 這種能力是天生的,只對(duì)克隆出來的幼兒有用,全都是基礎(chǔ),如果想學(xué)習(xí)進(jìn)階的內(nèi)容,那就需要自己一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)了。 不過已經(jīng)有這種便宜技能了,他們?cè)趺纯赡苓€按部就班的學(xué)習(xí)。 于是經(jīng)過幾十年的研究,他們終于研制出了深度學(xué)習(xí)設(shè)備。 他們做不到直接把記憶植入進(jìn)基因和大腦,但是也追尋了造物主的道路,研發(fā)出了對(duì)大腦進(jìn)行影響的技術(shù),讓小綠人們的學(xué)習(xí)可以更快一點(diǎn)。 唐超也是第一次聽說這種東西,可能是小綠人感覺這東西很常見,都是學(xué)校的常備教具,沒什么好說的。 剛聽到還有這種神奇設(shè)備,他非常想用,可最終的測(cè)試結(jié)果是小綠人的“神器”不適合他。 這特么的就操蛋了。 其實(shí)想想也是,畢竟小綠人跟植物一個(gè)德行,說是植物人也沒多大毛病,還是硬核的那種。 怎么可能跟他一樣。 種族都不一樣,用的設(shè)備當(dāng)然也不一樣。 這估計(jì)是新坎星的地球既視感太強(qiáng)了,甚至小綠人和人類的食譜也差不多,讓他有了那種“小綠人可以他也可以”的錯(cuò)覺。 就像天夏造出了五代機(jī),周圍一圈國(guó)家感覺自己也行一樣。 好在航天中心有的是科學(xué)家和工程師,他們可以改造設(shè)備。 大boss的需求就是他們的前進(jìn)方向。 而唐超,既然下定決心要學(xué)習(xí)了,那就不能半途而廢,就像他之前下定覺醒跑步鍛煉一樣。 最開始學(xué)基礎(chǔ)的東西,還用不到沃納出馬,他的助手萊納斯就行。 第(1/3)頁(yè)