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    “其他東西？”黃柏發(fā)滿臉疑惑，“月考考卷上除了成績以外，還有什么是犯人想要的？”

    陸瑟道：“請問黃主任，如果卷子是學(xué)生偷的，他把自己的答案修改一遍再還回來，學(xué)校能不能看出來？”

    黃柏發(fā)道：“怎么可能看不出來？卷子都已經(jīng)已經(jīng)批改完了！只差匯總成績！”

    陸瑟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯，所以說如果犯人是學(xué)生，他有什么理由保留全年級學(xué)生的試卷在手里？根本就沒必要從保險柜里帶走，一把火燒掉豈不是更省事？”

    黃柏發(fā)聽得渾身一哆嗦，要知道青姿學(xué)園當(dāng)年的江北校區(qū)就是因為失火毀于一旦的，如果這里也被一把火燒了，還真是得罪了火神爺。

    “有，有道理……”目擊者謝鼎新老師在點(diǎn)頭時也頗有用腦袋畫“糞”字的架勢，“我雖然只看到了一個黑影，但是他手里應(yīng)該是拿著試卷的，我害怕他狗急跳墻就先去找保安，結(jié)果耽誤了一會他就不見了。”

    7班班主任見陸瑟漸漸掌握了形勢，心里不爽，在旁邊道：

    “犯人做賊心虛，也許當(dāng)時沒想那么多，把試卷偷出去以后才秘密燒毀的！”

    陸瑟聳了聳肩：“如果是包興或者蔡登輝干的，他們的確有可能思慮不周，但我會犯這種錯誤嗎？”

    包興和蔡登輝同時叫道：“別誣賴給我啊！”叫出來以后又互瞪了一眼。

    丁春、丁秋握住脖子上的照相機(jī)，狗仔氣質(zhì)十足地把目光投向陸瑟，問：

    “那真相到底是怎么一回事啊？”“不是學(xué)生，難道是老師偷的試卷？”

    “老師也并非沒有動機(jī)，”陸瑟故意把眼神往甄世強(qiáng)身上掃，嚇得甄世強(qiáng)擺出了防衛(wèi)的身體語言，想著要是陸瑟誣賴自己，該怎么回應(yīng)。

    然而陸瑟把眼神移開，不緊不慢地又開始談第二個問題。

    “謝鼎新老師看到了一個普通身材的學(xué)生身影，但是當(dāng)時已經(jīng)停電，謝老師到底是如何判定對方是學(xué)生的呢？”
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