第(2/3)頁 “因、因為身材不像是教職員辦公室里的老師啊!”謝鼎新喝了口熱茶之后說道,“如果是老師,我都已經(jīng)混得很熟了,只要身影就能判斷出到底是誰,我覺得比較眼熟但看不出來到底是誰的,肯定就是學(xué)生了!” “可是我斗膽猜測,您并沒有看到這個‘學(xué)生’的校服吧?” “嗯……”謝鼎新?lián)现^皮回憶了一下,說,“你這一說,好像還真是沒有,但我第一感覺就是認為他是學(xué)生……” “就像我剛才說的一樣,第二個問題就是謝鼎新老師和他看見的頭發(fā),關(guān)鍵就在于黑影在窗口附近露出了頭發(fā),那是比較年輕化、甚至比較凌亂的發(fā)型,跟教職員辦公室里的所有人都不一樣,所以謝鼎新老師認為那是學(xué)生!” “對!沒錯!陸瑟你這么一分析我全想起來了!” 謝鼎新老師滿面紅光,何希范卻一臉便秘,他覺得陸瑟儼然扮演起名偵探柯南的角色,而自己連明智小五郎都算不上,充其量就是個路人。 丁春、丁秋道:“難道看上去像學(xué)生的犯人,卻不是學(xué)生嗎?難道是校外來的?” 陸瑟搖頭:“青姿學(xué)園圍墻附近有許多監(jiān)控頭,如果昨晚有外人入侵,不可能調(diào)查不出來。另外犯人在很短時間內(nèi)做出了一系列行為,拉電閘讓教職員辦公室的監(jiān)控失效,使用密碼打開保險柜,偷走試卷……這是處心積慮很久才能做到的。” 何希范雞蛋里挑骨頭道:“犯人明明也有可能是用復(fù)制鑰匙打開保險柜的,你直接說是用密碼,難道你自己是犯人才知道的這么清楚嗎?” “犯人沒必要用復(fù)制鑰匙那么麻煩,他早就知道密碼。”陸瑟篤定道,稍后又挑起一邊的眉毛,問何希范: “副校長大人,學(xué)校之所以沒有報案,也沒有昨夜發(fā)現(xiàn)試卷失竊就立即召集學(xué)生,除了想維護青姿學(xué)園的校園穩(wěn)定以外,還有另一個重要原因,是不想打草驚蛇,希望能靠遍布學(xué)校的監(jiān)控頭和保安夜巡,來發(fā)現(xiàn)被盜試卷的藏匿地,進而破案吧?” “是又怎么樣?”何希范道,“但是犯人很狡猾,竟然能神不知鬼不覺地帶走試卷,監(jiān)控頭錄像也顯示昨晚學(xué)生宿舍沒有人攜帶可疑物品出入,這種滴水不漏的風(fēng)格難道不是很像你做的嗎?” 黃柏發(fā)插話道:“我們懷疑犯人是把月考試卷掩埋在人工湖的古風(fēng)長廊附近了,那里景色比較優(yōu)美,監(jiān)控頭會破壞木建筑的古色古香,安裝的比較少,存在不少死角。” 蔡登輝哼了一聲:“我看犯人早就把試卷綁上石頭丟進人工湖里了,虧我還考得不錯呢!” 包興撇嘴道:“我看你就是犯人,要不然你怎么能知道犯人綁了石頭?” 第(2/3)頁