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    “下一場比賽我們要保護好自己，盡量減少持球時間，注意跑動，跟他們打游擊戰(zhàn)，一有機會就射門。”

    “也只能用這個辦法了，雖然體力消耗會很大，但我們沒有辦法和那些流氓們采取同樣的措施，只能等到比賽結(jié)束后，向領(lǐng)導(dǎo)反饋，讓他們來解決這件事。”櫻花中學(xué)足球部的足球經(jīng)理如是說道。

    雖然憋屈，但是沒有辦法。

    下半場比賽開始。

    由于櫻花中學(xué)的策略，使得他們在一開始的時候，讓對方想針對都找不到機會。

    但是這樣做的后果就是，進球率大大的下降，而且隊員的體力消耗也特別快。

    可是好景不長，對方再次造成了一個犯規(guī)，使得己方隊員再一次因為受傷而離開了比賽場地。

    這下櫻花中學(xué)陷入了一個十分尷尬的局面，場上少一個人，但是場下的鹿島明，卻不會踢足球。

    足球經(jīng)理站在旁邊，思考著接下來應(yīng)該怎么辦，對方在先前的時候已經(jīng)把那個黃牌隊員替換下去了，而新上場的犯規(guī)隊員，就算是犯了規(guī)也只是吃到一張黃牌。

    “鹿島明，要不你上吧，多一個人總比少一個人強，到時候你什么也不用做，就只要在別人傳給你球的時候在打球，傳出去就好了，就算傳丟了也沒有關(guān)系，我們現(xiàn)在只能這么做了。”

    鹿島明嘆了一口氣，他就知道會是這樣一個結(jié)局，當(dāng)初旗子插得飛起，正好印證了墨菲定律。

    如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生。

    所以現(xiàn)在最壞的事情發(fā)生了。

    “哎，好吧。”

    鹿島明默默的走上賽場，雖然臺下掌聲雷動，但是己方隊員們的臉色卻不怎么好看。

    尤其是工藤誠，他之前承諾過不需要鹿島明出場，結(jié)果還是到了現(xiàn)在這個地步。

    于是工藤誠心中默默發(fā)誓，這場比賽我一定要贏！

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