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    一眨眼時間又過去了一個月，在這期間阿里斯托芬作為觀眾觀看了第一次魁地奇比賽，格蘭芬多對陣斯萊特林。盡管哈利仍舊受到奇洛的咒語攻擊，但他還是有驚無險的拿到了金飛賊（具體過程請看原著），為格蘭芬多取得了勝利。

    事后這三個人找到阿里斯托芬，向他詢問斯內(nèi)普念咒的事情。不過阿里斯托芬想了想還是沒有告訴他們實情，而是推脫讓他們可以去找鄧布利多或者親自去問斯內(nèi)普，三個人失望的從他那里離開了，沒獲得任何有用的信息。

    圣誕節(jié)即將來臨，十二月中旬的一天早晨，霍格沃茨下了大雪，湖面也結(jié)起了厚厚的冰，所有人都迫不及待地盼望著放假，而阿里斯托芬領(lǐng)導的課題小組也完成了他們的第一項課題。

    他們經(jīng)過上百次的魔藥制作，不但獲得了具有明顯差異性的實驗結(jié)果，而且還提升了各自的煉制水平，就連阿里斯托芬自己也從中收獲了不菲的好處，不僅職業(yè)經(jīng)驗大幅增加，而且他的煉金術(shù)中又多出一個分支——魔藥煉金術(shù)lv1.：對魔藥學里最基礎(chǔ)的藥劑疥瘡治療藥劑配方分析，通過上百次的制作將其魔藥原材料的質(zhì)量精確至當前的技術(shù)極限0.1g，對哈利波特世界的魔藥原料、制作原理有了初步的了解。

    當阿里斯托芬整理完數(shù)據(jù)，打算完成最后的論文時，在魔力放出的那一段遇到了困難，畢竟他們七個人，帶上斯內(nèi)普是八個，每個人的魔力質(zhì)量是不同的。因此就算前面的各個步驟都能保證一致，在最后的魔力混合階段還是會發(fā)生變化，使得魔藥質(zhì)量產(chǎn)生差異。

    要解決這個問題最簡單的辦法就是找到一個魔力釋放的標準，或者專門研制一條咒語用來給最后的魔藥“附魔”。然而研制一條新咒語所花費的功夫可不是阿里斯托芬能承受的，雖說在霍格沃茨眾人眼里他是個“創(chuàng)造”了“沖擊震波”的咒語天才，但是自己人知道自家事，那所謂的“創(chuàng)造”分明是借助了李敏的秘術(shù)法師傳承，他自己的積累遠遠沒到可以支撐他在異世界開發(fā)咒語的程度。

    這個時候，他的選擇就剩下找到那個釋放標準了。然而魔力釋放的多還是少，又該以什么為標準，著實讓他傷透了腦筋。

    阿里斯托芬拿著自己的半成品論文去找斯內(nèi)普，很遺憾，斯內(nèi)普也給不出太好的解決方案。畢竟身為一名魔藥大師，從來沒有考慮過這些新手才會遇到的問題，或者說從未從這種魔藥制作普遍性來考慮問題。不過他還是給了阿里斯托芬一個意見：去找鄧布利多。

    霍格沃茨的校長辦公室里，除了鄧布利多，還坐著弗利維跟斯內(nèi)普兩人，他們?nèi)耸忠环莅⒗锼雇蟹业恼撐某醺濉０⒗锼雇蟹也⑽丛诖耍麑⒂龅降膯栴}向鄧布利多闡明，并把初稿給了鄧布利多后就先離去了。

    “畢竟這辦公室里的三個人一個是號稱二十世紀最偉大的巫師，一個是魔咒大師，一個是魔藥大師，肯定能給出最后答案的，”阿里斯托芬心里想。

    鄧布利多閱完了這篇論文，翻到論文的第一頁，看著第一行的題目《疥瘡藥劑的調(diào)制條件精細化探究》，手指敲著羊皮紙卷，有些感慨：“菲利烏斯，西弗勒斯，論文也看完了，針對小弗利維提出的問題與解決辦法，你倆有什么意見呢？”

    兩人聞言從各自的羊皮紙上抬起頭互相看了看，弗利維示意斯內(nèi)普先說。

    “我覺得小弗利維最后魔力釋放部分可以不必修改原有配方的說明，畢竟魔藥學還是需要天賦的，一些沒有天賦的家伙就算把步驟一步步寫好也不可能制備出完美級別的藥劑。”斯內(nèi)普慢條斯理的講到。

    弗利維則不太同意，他說：“我覺得創(chuàng)新出一條魔力釋放的魔咒是非常好的辦法，對于一些小巫師來說，這個魔咒可以讓他們制作魔藥的水平更穩(wěn)定，也更容易控制他們本身的魔力暴走。當然，最后的決定權(quán)在你，鄧布利多教授。”

    鄧布利多想了想，問弗利維：“菲利烏斯，如果讓你創(chuàng)造這樣一條魔咒，大約要花多長時間？”

    “這可說不準，阿不思，”弗利維教授謹慎地說，“不過在原來已有的魔力釋放手勢基礎(chǔ)上加上咒語，我覺得這并不是一個很困難的任務(wù)，給我一個月時間應(yīng)該就可以解決掉。”

    “那好，有什么困難你再找我，希望我們可以完成這個任務(wù)。”鄧布利多講到，“還有，關(guān)于‘那個’準備的怎么樣了，西弗勒斯？”

    “倒數(shù)第二關(guān)已經(jīng)沒有問題了，其他的我也都檢查過，沒有問題，現(xiàn)在只差鏡子的移動了。”
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