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    尤其是孩子們經過了吳老師的指點，基本都逐漸掌握了一些技巧。

    演唱的配合也是越來越好了。

    已經能夠唱出那種合唱的氛圍來。

    當然還是有些瑕疵存在，尤其是中聲部的一些孩子，還會有音準的問題。

    但是這個，確實不是一朝一夕就能夠解決的。

    所以盧晨也不著急，更多時候是去鼓勵孩子們。

    “沒關系的，唱的時候，大家都不要著急，一定要穩住氣息，穩住了氣息，才能讓你們的發音更準確，更加的穩定，一定不要急。”

    吳老師在這個時候，也會盡量去鼓勵犯錯的孩子。

    “盧老師說得沒錯，記住不要著急，唱錯了不要慌亂，要慢慢來。”

    吳老師的指點下，孩子們也是一遍一遍的進行著演唱。

    犯下的一些錯誤，也是被一次次的糾正。

    只是雖然是這樣，但也還是會有一些問題存在。

    尤其是年紀較小的孩子，他們本來聲音就不是很穩。

    所以演唱的時候，總是可能會犯一些錯誤。

    盧晨終于停下來，對孩子們說：“這樣吧，大家休息一會，沒關心的，我們休息一下，然后再來就好了，都不要氣餒。”

    開始休息，合唱隊的孩子們也是頓時松了一口氣。

    幾個犯錯的孩子，也是趕緊找到盧老師和吳老師詢問。

    在其他的一些孩子中間，有幾個孩子對犯錯同學開始有些不滿。

    方楠楠忍不住和身邊的同學嘀咕：“怎么回事嘛，老師都說了好多遍，他們幾個人還是總唱錯，真是一點進步都沒有嘛。”

    旁邊另一個女生也附和嘀咕：“對呀，這么長時間了，老出錯。”

    剛好楊小溪也是分到站在方楠楠的前面。

    聽到后面方楠楠和另一個女生的抱怨。

    楊小溪回頭說：“你們不該這樣說呢，大家都很努力的，他們犯錯了也很傷心的，所以你們不要在背后說他們啊。”

    楊小溪的話，讓方楠楠也是有些不好意思，笑了笑沒有再說什么。

    但是方楠楠身邊的女孩，則是有些不樂意撇撇嘴：“關你什么事呀。”


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