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    梁爽想的第二個題目是“時代變遷”。因為現在是世紀之交，她覺得也許老師會在這方面做文章。

    他們以這個為題目先寫了兩篇，互相給對方挑錯。

    第二天輪到梁坤出題，他出的是“期待長大，憧憬未來”。第三天梁爽出的題目是“韌性”，第四天梁坤出的題目是“誠信”。

    梁坤故意提出這個學習方法，把今年的高考作文題夾在了四個題目當中。

    前世他活到了37歲，這次高考時考過什么早忘光了，唯一記住的就只有作文題。因為題目剛巧和“靚坤”的名人名言有關。

    有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風浪平靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。

    艄公說：“船小負載重，客官需丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪一個都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”

    年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。

    寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什么呢？以“誠信”為話題寫一篇文章。可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。

    這個題目別出心裁，很容易被人記住。梁坤記得當時想過，如果可以隨便選，他肯定會丟掉“榮譽”。他都擁有這么多東西了，還是個年輕人，把榮譽丟了怕什么？以后輕輕松松就能找回來。年輕沒有失敗，自信創造精彩！

    當然他要這么寫就跑題了，必需寫誠信。這個題目有一大堆名人名言可引用，例文也很好找，只要準備充分，成績一定很好。

    梁坤說準備這四個題目就行，不用想新的了。

    梁爽不贊同：“為什么不多準備幾篇呢？太少了。”

    “我們是要用寫作來練文筆，如果猜錯了題目，只準備四篇不會很難受。想想如果你準備了十好幾篇，最后全沒考到，那有多傷士氣？而且寫那么多你能背得下來嗎？還不如多刷題，考好其他科目。”

    梁爽被忽悠的點了頭，老師說過只要把字寫的好看，不跑題，哪怕內容比較白也能得30分以上。想得高分文筆是關鍵，得看臨場發揮，蒙中題目的幾率太低。

    雖然這是個平行世界，但梁坤不信自己的蝴蝶效應能大到改變作文題目。語文是高考的第一科，當梁爽看到了作文題目，一定會很開心并由衷的感激他。

    第一科超水平發揮，梁爽的信心必然暴漲，梁坤認為她考之后的科目心態會保持穩定。

    幫助妹妹圓夢的橙色任務，他一定能完成。


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