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    建筑學(xué)絕對會比物理學(xué)更加吸引小姑娘。

    時光荏苒。

    在小學(xué)五年級的時候，小姑娘獲得了東安市小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎。

    但是，接著，她就沒有繼續(xù)下去了。

    因為，要繼續(xù)競賽下去，需要上培訓(xùn)班，需要參加很多集訓(xùn)。

    估計方必?fù)P夫婦是不會給她花這個錢的，也不會分出精力來送她去上課。

    而小姑娘自己也不想自己的生活被打亂。

    小姑娘簡直覺得自己生活在幸福當(dāng)中，做自己喜歡的事情，有好多書可以看，可以畫畫，還能吃好吃的東西。

    同時，小姑娘也讓張旭幫忙給她找來了建筑學(xué)方面的書，想要看看。

    外國建筑史，外國近現(xiàn)代建筑史，華夏國古建筑史，還有一些工業(yè)設(shè)計的流派，理念。

    還有包豪斯（Bauhaus）的設(shè)計理念，學(xué)生作品集。

    很多，很多，小姑娘像一塊海綿一樣吸收著不同類的知識。

    小姑娘現(xiàn)在也會把自己的收獲，想法，寫信告訴羅艾。

    兩人的信件往來沒有更頻繁，因為郵寄的速度不可能更快了。

    但是，兩人的信件厚實了很多。

    羅艾給小姑娘寫信，會寫四，五頁。小姑娘甚至有時候會給羅艾寫十頁。

    小姑娘總是比較容易興奮，比較有激情，然后有很多想法，想要分享給羅艾。

    羅艾這個假扮孩子的成年人，前世又很博學(xué)，在知識的積累上，自然不是尋常人能比的。

    羅艾又是一個很懂得說話藝術(shù)的人。

    所以，小姑娘總是覺得，自己寫的那些東西，羅艾的回信總是讓她覺得能引起共鳴。

    現(xiàn)在，在小姑娘的心里，最親近的是張旭，下來就是羅艾了。

    羅艾也是十分驚奇。

    開始抱著延續(xù)前世情感的想法，現(xiàn)在卻是發(fā)現(xiàn)，小姑娘深深吸引了他。

    不管是那些對藝術(shù)，繪畫的看法，還是看了哲學(xué)書，提出的問題，還有那些看了文藝書籍思考出來的想法。

    都讓羅艾覺得震驚。


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