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    劉主任留下陳然，是想著對節目有什么疑惑，可以問個明白。

    可策劃寫的這么清晰，他反而沒什么問的。

    想到剛才大家討論出來的《挑戰星期天》，劉主任稍微皺眉。

    從他的角度來看，是比較傾向于《挑戰星期天》，畢竟這是一個全新的節目。

    不是《挑戰麥克風》不好，只是和《我愛記歌詞》的重合度會不會太高了？

    即便是換了玩法，但是來來去去都是這些人，觀眾會不會厭倦？

    這些都是在考慮的。

    但是《挑戰麥克風》有一個無可比擬的優勢，就是快！

    從策劃來看，周日前絕對做的出來，而且收視率也不會太差。

    可劉主任還有其他糾結，比如說，會不會影響到《我愛記歌詞》？

    他拿不定注意，最后只能拿出領導特有的技能，遇事不決就開會。

    “你的想法很好，而且的確能夠解燃眉之急，但是大家討論出《挑戰星期天》，節目也不差，都要有取舍，等會兒大家討論。”劉主任對陳然說道。

    陳然點頭，表示沒有異議。

    以他對劉主任的了解，這個節目不足以讓他驚艷到立刻拍板。

    現在節目寫出來，他算是做了努力，結果怎么樣，就看到時候大家怎么討論。

    劉主任叫來助理，將策劃復印之后，跟著陳然一起進了會議室。

    大家早就坐齊了，一個個發表自己的意見，討論《挑戰星期天》的細節。

    見到劉主任進來，都安靜下來，目光投注到了助理手上拿著的文件上。

    劉主任拍了拍手道：“大家都先停一下，陳然策劃寫出來了，大家先看看，看完以后再討論！”

    聽到主任這么說，在座所有人神色有些奇妙。

    雖然還沒看策劃，可主任看過，還拿出來討論，就證明他認可，并且在和《挑戰星期天》之間糾結。

    他們心里好奇，陳然這所謂一周能夠做出來的節目，是什么樣子。

    片刻后，策劃文件，發到了所有人手中。

    會議室安靜下來。

    大家都在仔細看著。
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