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    有些人可能會覺得扯遠了。

    但并沒有。

    因為慕景池就是想著先從講義開始，然后編寫專門的位錯理論體系教材。

    世界上只有兩種東西有真正的價值，一種是創世人所未見，一種是對已見只事的推進和優化。

    而慕景池的位錯理論體系教材，恰好是屬于第一種。

    他要編寫出一門足夠優秀的教材，而選修課的講義，就是他的第一步。

    ···

    從教學樓田教授辦公室出來，慕景池順著道路便走到后面的材研樓。

    “易部長，您找我有事？”

    在門外，慕景池看到有人正等著自己，學校宣傳部的易部長。

    因為慕景池科研突破的關系，要做好相關的宣傳工作，易部長和慕景池也相互接觸了幾次，所以他能認出來。

    易部長跟著慕景池進入辦公室，“嗯，還是一些宣傳工作。”

    “不好意思，我這邊的水還沒熱，沒辦法給您泡杯茶。”

    “沒事，沒事。”易部長連連擺手，“我不打擾你工作了，說兩句就走。”

    “那您說。”

    慕景池將易部長引在沙發上坐著，說道。

    “是這樣的，一年一度的高考馬上就要來了，我們的招生工作也開始動起來了。我們這邊想邀請您給我們學校做個宣傳，幫忙做做支援，拉拉人。”

    慕景池點點頭，“這是應該的，我怎么做？”

    “很輕松，下午我們部里會有人過來。您到時候配合著拍一個短視頻，說兩句話就可以了，不用那么正式，要不了十分鐘。”

    “到時候我們這短視頻會放到抖音、快手等短視頻平臺中。”

    “這個不錯，視頻做好了給我也發一份，我到時候發到我的《景致》平臺上，宣傳宣傳母校。”
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