第六章 拓印-《大創造者》
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沒記錯的話,直流電和交流電是可以互相轉換的?
想了一會,黃思把煤氣燒水做蒸汽式發電機的這個想法劃掉,這會導致屋內的二氧化碳增加,而他還沒想好二氧化碳太多了該怎么辦。
最終黃思確定了他要查詢的幾個詞條:
電池、太陽能電池、直流電交流電的轉換方式、充電器電路設計。
黃思在家里找起了電池。
搜刮一番之后,他從幾個遙控器里面掏出來用到一半的幾個7號電池。
然后又在抽屜里找到了幾個沒電的電池。
黃思扶額,當初怎么就沒想要多買幾個電池在家里備用呢?他總是等遙控器或者掛鐘沒電了才去超市賣電池的。所以家里現在根本沒有沒用過的電池。
但是,好歹是個參考。
黃思對著電池試了試微觀觀察,發現自己的微觀視力對于電池這種結構致密的物體很無力,他能夠看到電池表面的涂料分子,但是進一步往內看的話,卻被阻擋住了。
電池的外表面有一層錫皮,然后再是塑料的包裝,塑料上方則是涂料。
黃思直接動手把這層礙事的塑料給扒了,只剩下亮閃閃的電池錫皮。
可是錫皮的組織構成更緊密,黃思在微觀世界看到成片的深灰色錫原子,雖然有個別缺陷,但整體而言,排列規律,結合穩固。
他用力量試著探了探,可以把個別錫原子包裹起來,也能輕松復制,甚至還能在書上登記這種排列結構,繼而制造出一模一樣的錫皮。
可是,他的意識無法穿過錫皮進入到電池內部。
這力量看起來只有創造的能力,別的能力一概沒有呢。黃思只能去廚房拿把刀把電池給縱向切開了。
電池里面有很多黑色的粉墨,還有一根黑色的棒子。這是啥?
黃思回憶了一下初中物理,這東西應該是石墨,但是粉和棒子有什么區別嗎?還有電池到底是怎么供電的,他一概不知。
這些都被黃思用筆記的形式記錄了下來。做完實驗筆記后,黃思順便把堿性電池也拆了看看,還是不明所以。
那么,是時候使用筆記本電腦了!
黃思迅速開機,沒有一絲猶豫地打開數據庫,然后用最快速度搜索了電池的相關詞條,然后立刻用紙筆記錄下來一些關鍵信息。
一看他才知道自己之前完全弄錯了,電池外皮的深灰色原子應該是鋅,而電池的正極則是銅,內部的黑色圓棒是石墨棒,黑色粉墨是二氧化錳與炭末混合了氯化銨。
他順便把堿性電池、太陽能電池的關鍵信息都查了一遍,然后挑重要的記錄了下來。
關機之前,黃思看了眼右下角,89%的電,還行。
睡了一覺恢復了一些力量之后,第二天的早上,繼續吃了一些炸面片之后,黃思就開始著手繼續研究電池??上謾C的電池設計上不能拆,而且只有一塊,不然黃思倒是想拆下來看看。
鼓搗了一天,到了傍晚,黃思終于做出來一個真正的碳性電池了。
做這個電池的時候他參照了空電和半電電池的差別,在失敗多次重試多次之后,一個滿電的電池應運而生。
而創造書上也記錄了:鋅、碳粉、石墨、銅、二氧化錳、氯化銨、碳性電池,這些物質的構成方式。
其中碳性電池還分為了空電、半電、滿電三個版本。
這些都是黃思自己挑著記的,理論上只要他樂意,他可以記錄無數個版本,只不過那樣沒有必要。
接下來黃思把手機充電器給拆了,反正他有好幾個充電器。這是為了看充電器的電路結構。
后來的幾天,黃思就是每天先做飯,然后鼓搗電池,然后看書等力量恢復,順便運動健身。
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