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    曹修言是打算好好跟韓教授打好關系的。一方面韓教授在學院地位很高，很多事情他說話比較好使；另一方面就是為了刷臉，成績高一些。

    刷臉：大學學習必備技能。

    近年來，大學成績核算方式改革，不再單單靠期末最后一張試卷評判，多出了一個東西叫平時分。而在華師大，平時分占50%的分值。

    這其實給了學生很大的寬限，極大程度降低了掛科率。平時成績高一些，期末考試就算沒過也能不掛科。

    平時分的多少，完全取決于老師。而大多數時候，老師是不會記住每一個學生的名字和特征的，很多老師在評判平時分的時候都是取一個中間數，給那些不認識的學生這樣的成績，然后再參考其期末考試成績。

    但是有些認識的學生，則會給一些比較高的分數。

    曹修言依然記得，自己的近現代史綱這門公共課本來是只考了80多分，但是老師和他關系不錯，硬是把他的平時分拉滿到50，最后一平均，剛好拿了九十分。

    至于曹修言為什么知道他卷子考了多少……

    因為老師把他叫去幫她判卷。

    這就是刷臉的重要性。

    曹修言是看著史綱老師判的自己卷子，他看到好幾處，本來自己沒有把關鍵點打出來，老師卻依舊給了分數——

    “嗯，修言你這么說也對，還是要給分數的。”

    真實。

    在大學混了四年，曹修言熟稔刷臉之道。

    對癥下藥是宗旨，不恥下問是方針。

    摸清楚老師在學術上有什么偏好，再不斷地根據這個偏好向老師請教，探討問題，最后的課程論文一定要與你和老師討論的內容相關，甚至要有所升華，這樣老師會認為你有在認真思考他的見解。

    送禮什么的，都太low了，刷臉才是硬道理，讓走關系變得學術一些，才是當代大學的潮流。

    沒辦法，曹修言本來不想這么做的，因為刷臉是件很累的事情，但是為了績點，一切都是值得的。

    而績點，關乎他能否順利保研到五道口。

    據他所知，華師大每年是有保研到清北的，但是一般一年才會出一兩個。

    這也就是說，曹修言要在整個學院15級300多人里，名列前茅。同時還要全面開花，在一些競賽中取得不錯的成績。

    同時，績點也關乎獎學金之戰，而獎學金也與保研息息相關。

    曹修言不僅感慨，當年年少無知，在大學里終日游蕩，雖然也在一些領域取得了一些成就，但是比起他錯過的，他得到的未免有些……

    微不足道。

    ……

    下課了。這節課講什么不重要，重要的是曹修言接下來要做的事情。

    韓教授一出教室，曹修言就跟了上去。

    他早就清楚了韓教授的習慣，每次下課，必去廁所放個水點根煙。

    好機會。
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