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    一下子就讓孟老師鎮定下來，恢復了從容。

    連肖淺都在認真聽自己的課，這說明他可以做的更好。

    有了自信，孟老師咳嗽一聲，淡定地對大家道：“雖然這首歌大家早就知道了，但溫故而知新嘛，對不對？”

    說完，他根本不給大家吵鬧的機會，直接拉響了手風琴。

    所有的情緒都在悠揚的琴聲中化為烏有，學生們更懂得音樂課的時光多么珍貴。很快地，少年們歡快的歌聲就彌漫在教室里。

    一節課好不容易上完，孟老師幾乎是用跑的躥到了肖淺的身邊，抓耳撓腮的樣子，比孫猴子要學七十二變還著急。

    “肖淺同學，我剛才演奏的手風琴還可以嗎？有沒有什么瑕疵的地方？”

    他只是在學校里的時候接觸過一些樂理知識，因為是師范學校，自然不會教的多么專業。只能拿來教導一下小學生，再難就不行了。

    現在身邊有一個音樂大咖，孟老師不想放過這個機會，也不顧老師的威嚴，開始求教起來。

    肖淺也是撓頭，實話實說。

    “孟老師，對于手風琴，我不是很懂。不過我聽你彈奏的十分流暢，想必是可以的了。”

    他還真沒有說謊，上音雖然什么樂器都有，但他還沒有時間去接觸手風琴。他現在學習的樂器，基本上集中在鋼琴、小提琴、吉他、架子鼓這幾種基礎樂器上。

    這幾種樂器是音樂配器的基礎，也是旋律的骨架。不精通這幾種樂器，是做不出好的旋律來的。

    至于其他的樂器，則需要日后慢慢接觸了。

    聽到肖淺不懂手風琴，孟老師無比的失望，感覺自己錯過了提升的良機。

    旁邊的李清絕卻開口了。

    “孟老師，如果你想更好地掌握音樂旋律的話，我建議您把鍵鈕式的手風琴，換成鍵盤式的更好一些。鍵盤式的手風琴，和鋼琴有一些共同之處，對于旋律的彈奏會更加容易一些。”

    肖淺側目不已，好像第一次認識身邊的女孩。

    孟老師則如夢初醒，一臉的驚喜。

    “啊，原來是這么回事，我說我總是掌握不好彈奏的要點呢。李清絕同學，真是謝謝你了。”

    孟老師興高采烈地走了，肖淺才來得及開口。

    “哇，你什么時候學會的手風琴？”

    李清絕驕傲地一甩頭發。

    “我會的多了，只是你不知道而已。”

    終于又發現了一個比肖淺厲害的地方，小姑娘高興壞了。

    肖淺稍稍地郁悶了一小會兒，隨即也釋然了。

    他最近忙的不可開交，到處亂跑，在音樂的學習上明顯停滯了。

    可李清絕不一樣，除了安靜地享受學校生活外，大部分的時間都花在了音樂上。

    任何一門技藝，必然都是需要時間來精進的。

    他這邊精力到處牽扯，李清絕卻只專修一路，隨著時間的延長，這種差距就會愈發的明顯。

    特別是到了鋼琴演奏上，兩人之間的差距就更大了。

    “肖淺，你彈錯了。這么簡單的曲子，怎么能按錯鍵呢？”

    徐明霞很生氣，臉都冷下來了。

    在音樂教導上，她可沒有那么好說話，也最不容許學生三心二意。
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