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    “我也不同意。”

    校長李建國沉聲道：“尊主，讓十三四歲的學員出去執(zhí)行實戰(zhàn)任務，他們只怕會承受不住戰(zhàn)場那種慘烈和壓力，心里怕是會崩潰！而且，他們的實力也還沒成熟，出去，太危險了！”

    秦川看著這兩位恩師，心里苦笑。

    他知道，一旦他說出這個計劃，兩個恩師，肯定會站出來反對的。

    當然，其他人，也會反對。

    只是，他對其他人可以用權利壓下去，但兩位恩師，他也不能做得太過分。

    “兩位老師，你們先不要急，聽我說完。”

    秦川沖兩人道：“我讓他們出去執(zhí)行實戰(zhàn)任務，只是讓他們作為實習學員來參加，讓他們親眼瞧一下真正的戰(zhàn)場是什么樣的一個情況，這十分有助于他們后面的訓練和成長。之前的對抗，你們也看到了。為什么戰(zhàn)狼這個二級部隊的特種兵能打敗我們種子學校的高年級學員，兩者實力懸殊這么大。”

    “難道僅僅是因為我這個總指揮的戰(zhàn)術原因嗎？不！最根本的原因就是因為他們終究是剛出籠的鳥！不懂得戰(zhàn)爭的爾虞我詐的殘酷和瞬息萬變的戰(zhàn)場模式！”

    “誠然，他們在種子學校受到了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的教官的訓練和教導，但我們都知道，訓練是訓練，實戰(zhàn)是實戰(zhàn)！課本上的知識，想要靈活的運用在現(xiàn)實中，是需要一定的時間和經(jīng)歷的！

    “我仔細看過這些年來，我們部隊犧牲的戰(zhàn)士。有百分之六十的烈士，都是剛畢業(yè)不到兩年的！也就是說，他們是在適應戰(zhàn)爭的時候，犧牲的！”

    “那么問題來了！如果是這樣的話，那我們從小招收他們進來培養(yǎng)的意義何在？畢業(yè)之后，還要給他們時間去適應，適應不過來，還會導致大幾率的犧牲。既然這樣，我們?yōu)槭裁床恢苯訌南旅娌筷犨x拔？何須要花費這么多的精力來培養(yǎng)他們？”

    眾人聞言，都是沉默了。

    李建國說道：“你說的這個，我們何嘗不知道？可是，新兵走向老兵的過程，向來都是充滿了危機的。不流血不犧牲，哪來的成長？哪支部隊不是這么過來的？”

    “所以我們才要改革！”

    秦川沉聲道：“從菜鳥變成老鳥，的確需要流血犧牲。可我要的是，讓他們盡量的少流血甚至不流血的成為老鳥！而唯一的辦法就是盡早的提前讓他們適應真正戰(zhàn)場環(huán)境！還是那句話，我不是要他們擔任主攻任務，而只是讓他們跟著大部隊出發(fā)，哪怕是擔任后勤支援也行！總之，必須要上真正的戰(zhàn)場去不斷的體驗！”
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