第(1/3)頁(yè) 次日,星期三,六中二年二班教室內(nèi)。 陳宇靠在座椅,目不轉(zhuǎn)睛盯著講課的班主任,時(shí)不時(shí)在筆記上寫寫畫畫。 “嗡!嗡嗡!” 忽然,兜里的手機(jī)傳來震動(dòng),掏出手機(jī)一看,現(xiàn)是“時(shí)空業(yè)務(wù)員”傳來的短消息。 【時(shí)空推廣:“陳先生,恭喜您!您的真實(shí)粉絲已經(jīng)突破三萬了。”】 陳宇一愣,隨即興奮的快打字。 【陳宇:“剛剛突破的嗎?三萬?”】 【時(shí)空推廣:“是的,恭喜您。”】 【陳宇:“今天才星期三,到下個(gè)星期一能突破4萬嗎?”】 【時(shí)空推廣:“可能性還是很高的,B站平臺(tái)的頁(yè)推薦效果很棒。只可惜網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)你的新聞、轉(zhuǎn)載、討論全部被下架,否則粉絲增量還會(huì)更高。”】 【陳宇:“我這是屬于被全網(wǎng)封殺了?”】 【時(shí)空推廣:“差不多。由于其他平臺(tái)或媒體的轉(zhuǎn)載、新聞、帖子與討論,并不在我公司合法收益內(nèi),所以無法對(duì)其進(jìn)行阻止。但是沒關(guān)系,等到試用期結(jié)束后,你的直播與視頻就可以多平臺(tái)布,任何外部力量對(duì)你的封禁只會(huì)越來越弱。”】 【陳宇:“那就辛苦你了。”】 【時(shí)空推廣:“不辛苦,我們的利益一致,這些都是我應(yīng)該做的。”】 【陳宇:“真是感動(dòng)銀河系的盡職員工,第四期的產(chǎn)品申請(qǐng)好了嗎?”】 【時(shí)空推廣:“已經(jīng)開始走流程了,這是一個(gè)很有趣的產(chǎn)品,你一定會(huì)喜歡。”】 【陳宇:“只要能讓我突破五萬粉絲,把那個(gè)女朋友帶回來就行。(撤回)”】 【陳宇:“只要能突破五萬粉,我就喜歡。”】 【時(shí)空推廣:“(微笑)”】 退出微信,收回手機(jī),陳宇即滿足又糾結(jié)的嘆了口氣,拿起筆記,繼續(xù)聽著教師的講課內(nèi)容。 如今,他漏掉的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)全部補(bǔ)上,不會(huì)有聽不懂的感覺。而且隱約間察覺出了班主任的教學(xué)水平,似乎很低下…… “鈴鈴鈴……” 二十多分鐘后,下課鈴聲響起,班主任收起備課的本子,雙手支撐在講臺(tái),掃視全場(chǎng),開口道:“同學(xué)們,下課前,我要通知一件事情。” “呼啦。” 幾個(gè)剛要起身沖出去的男同學(xué),訕訕坐了回去。 “下下個(gè)星期六,咱們六中就將舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。無論是不是運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)同學(xué)都要來,為班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)奮斗!歡呼!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來了許多教育部門、甚至京城的領(lǐng)導(dǎo)們,大家一定要保持好紀(jì)律。賽出我們六中人的風(fēng)采!” 話落,班主任沉默片刻:“愣著干嘛?鼓掌啊!” “啪啪啪啪啪……” “很好,下課!” 班主任一揮手,同學(xué)們紛紛跑出教室。 第(1/3)頁(yè)