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    次日，星期三，六中二年二班教室內。

    陳宇靠在座椅，目不轉睛盯著講課的班主任，時不時在筆記上寫寫畫畫。

    “嗡！嗡嗡！”

    忽然，兜里的手機傳來震動，掏出手機一看，現是“時空業務員”傳來的短消息。

    【時空推廣：“陳先生，恭喜您！您的真實粉絲已經突破三萬了。”】

    陳宇一愣，隨即興奮的快打字。

    【陳宇：“剛剛突破的嗎？三萬？”】

    【時空推廣：“是的，恭喜您。”】

    【陳宇：“今天才星期三，到下個星期一能突破4萬嗎？”】

    【時空推廣：“可能性還是很高的，B站平臺的頁推薦效果很棒。只可惜網絡上有關你的新聞、轉載、討論全部被下架，否則粉絲增量還會更高。”】

    【陳宇：“我這是屬于被全網封殺了？”】

    【時空推廣：“差不多。由于其他平臺或媒體的轉載、新聞、帖子與討論，并不在我公司合法收益內，所以無法對其進行阻止。但是沒關系，等到試用期結束后，你的直播與視頻就可以多平臺布，任何外部力量對你的封禁只會越來越弱。”】

    【陳宇：“那就辛苦你了。”】

    【時空推廣：“不辛苦，我們的利益一致，這些都是我應該做的。”】

    【陳宇：“真是感動銀河系的盡職員工，第四期的產品申請好了嗎？”】

    【時空推廣：“已經開始走流程了，這是一個很有趣的產品，你一定會喜歡。”】

    【陳宇：“只要能讓我突破五萬粉絲，把那個女朋友帶回來就行。（撤回）”】

    【陳宇：“只要能突破五萬粉，我就喜歡。”】

    【時空推廣：“（微笑）”】

    退出微信，收回手機，陳宇即滿足又糾結的嘆了口氣，拿起筆記，繼續聽著教師的講課內容。

    如今，他漏掉的知識點已經全部補上，不會有聽不懂的感覺。而且隱約間察覺出了班主任的教學水平，似乎很低下……

    “鈴鈴鈴……”

    二十多分鐘后，下課鈴聲響起，班主任收起備課的本子，雙手支撐在講臺，掃視全場，開口道：“同學們，下課前，我要通知一件事情。”

    “呼啦。”

    幾個剛要起身沖出去的男同學，訕訕坐了回去。

    “下下個星期六，咱們六中就將舉辦秋季運動會。無論是不是運動員，每個同學都要來，為班級榮譽，學校榮譽奮斗！歡呼！這次運動會來了許多教育部門、甚至京城的領導們，大家一定要保持好紀律。賽出我們六中人的風采！”

    話落，班主任沉默片刻：“愣著干嘛？鼓掌啊！”

    “啪啪啪啪啪……”

    “很好，下課！”

    班主任一揮手，同學們紛紛跑出教室。
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