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    浦通仁對(duì)他們加強(qiáng)訓(xùn)練，要成功的打敗天河高中的球隊(duì)，這不是浦通仁一個(gè)人的表演，而是要他們都參與進(jìn)去，用自己的力量獲得成功，這樣才能真的擁有榮譽(yù)感，因此而產(chǎn)生凝聚力。

    不過(guò)其他人參加訓(xùn)練，孫曉和王耀跟著浦通仁去給黃大爺?shù)狼浮?

    黃大爺很開(kāi)心，孫曉和王耀和好了，兩人成了好朋友。黃大爺對(duì)浦通仁問(wèn)道：“你到底是怎么讓他們和好的？”

    “他們搶足球隊(duì)的前鋒，而我去把前鋒的位置拿下來(lái)，他們也就不用爭(zhēng)了。”浦通仁直接說(shuō)道。

    黃大爺笑得很開(kāi)心，他沒(méi)想到浦通仁竟然用這種辦法解決他們的矛盾。

    笑著笑著，黃大爺停下來(lái)說(shuō)道：“其實(shí)你當(dāng)了足球隊(duì)的先鋒，也沒(méi)啥關(guān)系。但是要面對(duì)天河高中的足球隊(duì)，實(shí)在是壓力不小。”

    方天行自信的說(shuō)道：“打不過(guò)那是以前，現(xiàn)在我上場(chǎng)，打敗天河高中又有何難，成為市里的第一高中球隊(duì)也不難。”

    “看來(lái)你信心挺足的，真的希望你能給學(xué)校爭(zhēng)些榮譽(yù)。”黃大爺對(duì)浦通仁說(shuō)道，他挺看好浦通仁，覺(jué)得他很不凡。

    浦通仁對(duì)他說(shuō)道：“你放心吧，我可是《至圣之書(shū)》的作者五百年圣人，你應(yīng)該知道我的。”

    “原來(lái)是你，你竟然是一個(gè)高中生，能寫(xiě)出這樣的書(shū)也是不容易了。”黃大爺對(duì)他說(shuō)道，對(duì)此他也感到驚訝。

    浦通仁很開(kāi)心，繼續(xù)回去訓(xùn)練足球隊(duì)的成員，讓他們能好好的訓(xùn)練。

    為此浦通仁還給他們分別制定了訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。這也是浦通仁從逆天系統(tǒng)里得到的訓(xùn)練方法。

    有人很不滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得只要靠浦通仁的本事，根本不需要他們做訓(xùn)練，只要他一個(gè)人上場(chǎng)就足夠了，沒(méi)必要都訓(xùn)練，根本就是畫(huà)蛇添足。

    可是浦通仁告訴他們，他是盡量不會(huì)出手了，比賽要他們?nèi)ゴ颍约褐皇窃谝慌宰鳛榻叹氈笓]。

    這下子可是炸開(kāi)鍋了，孫曉和王耀也上來(lái)說(shuō)道：“那我們誰(shuí)當(dāng)前鋒？”

    浦通仁對(duì)他們說(shuō)道：“到時(shí)候我自然會(huì)安排，你們那就不用擔(dān)心了，現(xiàn)在我是教練，你們聽(tīng)我的就行。”

    那些人有些半信半疑，只是覺(jué)得浦通仁是不是真的能帶領(lǐng)他們?nèi)〉贸晒Α?
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